高中语文人教版选修中国古代诗歌散文选第四单元《阿房宫赋》同步练习1.docVIP

《阿房宫赋》同步练习 一、基础巩固 1.下列词语中加点的字 ,每对读音都不相同的一项是 () A.骊山/ 逦迤 缦回 /谩骂 囷囷/人困马乏 ． ． ． ． ． ． B.媵嫱 /滕县 水涡 / 涡河 荠菜 /不霁何虹 ． ． ． ． ． ． C.椒兰 /贤淑 剽掠/ 长膘 高涨 / 头昏脑涨 ． ． ． ． ． ． D.锱铢 /淄川 呕哑/ 怄气 铃铛 /鼎铛玉石 ． ． ． ． ． ． 解析 :A 项 ,l í,m/làǐn,qūn/k ùn;B项 ,yìng/t éng ,wō/Guō,j ì;C 项 ,ji āo/sh,piūāo/bi āo,zhǎng/zh àng;D 项,zī,ōu/ òu,dāng/ch ēng。 答案 :C 2.下列各项中加点的词含义相同的一项是 ( ) ①六王毕 ,四海一 ． 一旦不能有 ,输来其间 ． ②不爱 珍器重宝肥饶之地 ． 秦爱 纷奢 ,人亦念其家 ． ③奈何取 之尽锱铢 ． 不稼不穑 ,胡取 禾三百囷兮 ． ④山东豪俊遂并起而亡秦族 ．矣 族秦者秦也 ,非天下也 ． ⑤廊腰缦 回,檐牙高啄 ． 缦立远视 ,而望幸焉 ． ⑥渭流 涨腻 ,弃脂水也 ． 不积小流．,无以成江海 A.③⑥ B.④⑤ C.⑤⑥ D.①② 解析 :③都是 “夺取 ,获取 ”之意 ;⑥都是指 “水流 ”。 答案 :A 3.下列加点的词的含义和用法相同的一项是 ( ) A. B. C. D. 解析 :A 项 ,形容词词尾 , 的样子 / 语气助词。 B 项 ,连词 ,连接两个动作行为 / 连词 ,表修饰。 C 项,名词 , 的人 / 发语词。 D 项,都是介词 ,比。答案 :D 4.下列加点的词语 ,古义与今义相同的一组是 (  ) ①各抱地势 ,钩心斗角 ②一日之内 ,一宫之间 ．．．．  ,而气候 不齐 ．．  ③一旦 不能有 ．．  ,输来其间  ④燕 赵之收藏  ,韩魏之经营．．  ⑤独夫 之心 ,日益骄固 ．．  ⑥用之如泥沙．．  ⑦楚人一炬  ,可怜 焦土 ．．  ⑧ 多于市人之言语 ．． A.①③⑤⑦ B.②④⑥⑧ C.③⑤⑥⑧ D.②③⑥⑦ 解析 :①古义 :形容宫室结构的参差错落 ,精巧工致。今义 :比喻各用心机 ,互相排挤。②古义 :雨 雪阴晴。 今义 :一定地区里经过多年观察所得到的概括性的气象情况。 ④古义 :金玉珠宝等物。 今义 :筹划、组织并管理 (企业、活动 )。⑦古义 :可惜。今义 :怜悯 ,同情。 答案 :C 二、阅读鉴赏 (一 )阅读下面的文言文 ,完成第 5~8 题。 六王毕 ,四海一 。蜀山兀 ．  ,阿房出。覆压三百余里  ,隔离天日。骊山北构 而西折 ,直走咸阳。． 二川溶溶 ,流入宫墙。五步一楼 ,十步一阁 ;廊腰缦回 ,檐牙高啄 ;各抱地势 ,钩心斗角。盘盘焉 , 囷囷焉 ,蜂房水涡 ,矗不知其几千万落。长桥卧波 ,未云何龙 ?复道行空 ,不霁 何虹 ?高低冥迷 ,不 ． 知西东。歌台暖响 ,春光融融 ;舞殿冷袖 ,风雨凄凄。一日之内 ,一宫之间 ,而气候不齐．。 妃嫔媵嫱 ,王子皇孙 ,辞楼下殿 ,辇来于秦。朝歌夜弦 ,为秦宫人。明星荧荧 ,开妆镜也 ;绿云 扰扰 ,梳晓鬟也 ;渭流涨腻 ,弃脂水也 ;烟斜雾横 ,焚椒兰也。雷霆乍惊 ,宫车过也 ;辘辘远听 ,杳不知 其所之也。一肌一容 ,尽态极妍 ,缦立远视 ,而望幸焉 ;有不得见者三十六年。燕赵之收藏 ,韩魏之经营 ,齐楚之精英 ,几世几年 ,剽掠其人 ,倚叠如山 ; 一旦不能有 ,输来其间。鼎铛玉石 ,金块珠砾 , 弃掷逦迤 ,秦人视之 ,亦不甚惜。 5.对下列句子中加点的词的解释 ,错误的一项是 () A.六王毕 ,四海一 一 :统一。 ． B.骊山北构 而西折 构 :建造。 ． C.不霁何虹 霁 :下雨或下雪前。 ． D.而气候不齐． 齐 :相同。 解析 :C 项 ,“霁 ”,雨过天晴。 答案 :C 6.写阿房宫规模宏大的一项是 ( ) A.覆压三百余里 ,隔离天日 B.高低冥迷 ,不知西东 C.舞殿冷袖 ,风雨凄凄 D.五步一楼 ,十步一阁 解析 :B 项 ,表现宫殿高低错落有致 ;C 项 ,表示舞女之多 ,舞兴之浓 ;D 项 ,表现楼阁之多。 答案 :A 7.对第一段文字的理解和分析 ,不正确的一项是 ( ) A.作者从外观写到内部结构 ,再写到人物的活动 ,层次安排清楚。 B.作者先概写阿房宫的来历 ,再简写阿房宫的外在形式 ,再详写阿房宫的本体建筑。 C.这两段文字句子整散结合 ,长短不拘 ,节奏鲜明 ,极富表现力。 D.这两段文字充分发挥了骈文的某些长处 ,将描写、议论和抒情融为一体。 解析 :D 项 ,这两段文字没有抒情。 答案