苏教版小学数学二上《认识厘米》公开课教学设计及反思(有配套课件)(张艳).docxVIP

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2020-12-13 发布于天津
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苏教版小学数学二上《认识厘米》公开课教学设计及反思(有配套课件)(张艳).docx

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苏教版小学数学二上认识厘米公开课教学设计及反思有配套课件张艳认识厘米凤小张艳教学内容苏教版教科书第页内容教学目标初步认识长度单位厘米形成厘米的表象会用尺子测量物体长度会画一定长度的线段培养孩子动手操作及估测的能力重难点初步建立厘米的表象会用刻度尺测量物体的长度教学过程一引入谈话你知道自己的课桌有多长吗用哪些办法可以量出课桌的长度生思考方法并指名交流由此得到不同结果而引出冲突让孩子明白有必要使用统一的计量单位从而引出尺学生观察自己的尺子并出示尺全班交流尺并引出课题认识厘米板书二新课认识厘米屏幕出示

苏教版小学数学二上《认识厘米》公开课教学设计及反思（有配套课件）（张艳）认识厘米凤小张艳教学内容：苏教版教科书第 50-52 页内容。教学目标： 1、初步认识长度单位厘米，形成 1 厘米的表象。 2、会用尺子测量物体长度，会画一定长度的线段。 3、培养孩子动手操作及估测的能力。重难点：初步建立 1 厘米的表象，会用刻度尺测量物体的长度。教学过程：一、引入谈话：你知道自己的课桌有多长吗？用哪些办法可以量出课桌的长度？生思考方法并指名交流，由此得到不同结果而引出冲突，让孩子明白有必要使用统一的计量单位、从而引出尺，学生观察自己的尺子并出示尺，全班交流尺并引出课题——认识