苏教版小学数学二年级下册-《认识角》公开课教学设计(有配套课件).docxVIP

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2020-12-13 发布于天津
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苏教版小学数学二年级下册-《认识角》公开课教学设计(有配套课件).docx

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苏教版小学数学二年级下册认识角公开课教学设计有配套课件教学内容苏教版二年级下册第页的例题以及第页的想想做做第题教学要求知识目标结合生活情境认识角能正确找出指出物体表面或平面图形中的角知道角的各部分名称会用不同的方法和材料来做角能力目标操作活动中体验感知角有大小情感目标创造性使用工具和材料来制作一个角和比较角的大小的过程中体验解决问题策略的多样性培养学生的动手实践能力和创新意识教学重点在直观感知中抽象出角的形状知道角的各部分名称教学难点体验理解角的大小与两条边叉开的程度有关教学准备实物投影仪多媒体

苏教版小学数学二年级下册 -《认识角》公开课教学设计（有配套课件）【教学内容】苏教版二年级下册第 64—65 页的例题以及第 65-66 页的“想想做做”第 1—4 题。【教学要求】（1）知识目标：结合生活情境认识角，能正确找出（指出）物体表面或平面图形中的角，知道角的各部分名称 ,会用不同的方法和材料来做角。（2）能力目标：操作活动中体验感知角有大小。（3）情感目标：创造性使用工具和材料来制作一个角和比较角的大小的过程中 ,体验解决问题策略的多样性 ,培养学生的动手实践能力和创新意识。【教学重点】在直观感知中抽象出角的形状，知道角的各部分名称。【教学难点】体验理