苏教版小学数学二年级下册【教学新秀比赛专辑】《有余数的除法》公开课教学设计及教学反思(有配套课件)((20201120030058).docxVIP

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2020-12-13 发布于天津
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苏教版小学数学二年级下册教学新秀比赛专辑有余数的除法公开课教学设计及教学反思有配套课件陈园课题有余数除法的认识执教人合肥市黄山路小学陈园教学内容苏教版小学数学二年级下册第页的内容教学目标使学生经历平均分后有剩余的现象抽象为有余数除法的过程初步理解有余数除法及余数的含义能根据平均分后有剩余的现象正确写出相应的算式能正确读写有余数除法的算式使学生在认识有余数除法的活动中进一步积累观察操作交流等学习活动的经验进一步培养比较分析抽象概括的能力使学生在学习过程中进一步体会数学与生活的密切联系增强与他人合作

苏教版小学数学二年级下册【教学新秀比赛专辑】《有余数的除法》公开课教学设计及教学反思（有配套课件）（陈园）课题：有余数除法的认识执教人：合肥市黄山路小学陈园教学内容：苏教版小学数学二年级（下册）第 1—2 页的内容。教学目标： 1、使学生经历平均分后有剩余的现象抽象为有余数除法的过程，初步理解有余数除法及余数的含义；能根据平均分后有剩余的现象正确写出相应的算式，能正确读、写有余数除法的算式。 2、使学生在认识有余数除法的活动中，进一步积累观察、操作、交流等学习活动的经验 ,进一步培养比较、分析、抽象、概括的能力。 3、使学生在学习过程中进一步体会数学与生活的密切联系，增强