Module3教学设计
教材版本:外研版五年级英语下册
课题名称:Module3 Unit1 She had eggs and sausages.
授课年级:小学五年级
授课时间:一课时
教学目标:1.能听、说、认读单词egg、traditional、email、sandwich、delicious.
2.能理解、会说并在实际情景中运用What did she have for breakfast/lunch/dinner yesterday?-She had…
教学重难点:对于过去式的理解和运用。
教学方法:小组合作,目标导航法
教学辅助:多媒体
教学过程:
1.Lead-in(4 minutes)
在这部分,我让学生观看了Badanaum里的“Let’s cook”儿歌。这首儿歌动画清晰,旋律欢快,符合小学生的认知特点,让他们在动画中了解cook的含义。
(视频导入,可以激发学生的学习兴趣。让他们在形象的动画中感受英语的语感。)
2.Review and read the new words.(2 minutes)
出示学习目标,并让学生大声朗读目标。
(让学生带着目标去学习新课,更加有针对性地去择取课文的内容和重难点。)
3.Listen and chant(3 minutes)
这是课本中的第一部分,主要是让学生感知What did Daming/Sam have for
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