人教版三年级语文上册《蜜蜂》习题.docxVIP

《蜜蜂》课后习题 一、给加点的字注音。 几乎 几位 茶几 几个 尽管 尽力 尽头 尽量 闷热 闷了很久 烦闷 纳闷 二、拼拼写写。 shìy àn zh ǐd ài w úl ùn zh ènɡsh í ( ) ( ) ( ) ( ) tu īc èqu èsh íy án t úch āo ch ánɡ ( ) ( ) ( ) ( ) 三、在意思相同的句子后面的括号里加“√” 它们飞得这么低，怎么能看到遥远的家呢 ? ( ) 它们飞得这么低，不能看到遥远的家。 ( ) 它们飞得这么低，能看到遥远的家。 ( ) 四、连一连，唱反调。 陌生 超常 逆风 遥远 增加 附近 顺风 熟悉 减少 平常 五、作者从试验中得了什么结论 ?作者试验的方法对你有什么启发 ? 六、判断对错。对的打“√”，错的打“×”。 1、蜜蜂有超常的记忆力。 ( ) 2、蜜蜂跳摆尾舞，给同伴的信息是：蜜源在蜂箱一百米以外。 ( ) 七、阅读小能手。 蚂蚁的趣闻 常到离巢 (ch áo) 很 的地方找食物。 它找到食物，要是吃不了，又 ( 施 ) 不回去，就急忙找 “搬兵”，把 的 来。它 或者把食物分成小 ，各自 (xi án) 一 回去，或是同心 ( 胁 协) 力把食物运回巢去。 是靠什么来把信息通知 同伴的呢 ?它招呼同伴就靠 上的那 触角， 它 用触角互相碰撞来 信号。如果食物又大又合口