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幼儿园高校毕业生见习（包括实习生）考核细则 见习生姓名 班级 指导教师 考核时间 （第 季度） 分 指导教 项目 分值 评 价 细 则 自评 值 师评 以身作则，为人师表。穿着符合园要求。 3 师 热爱幼儿，耐心细致，知识丰富，善于使孩子学习。 2 10 德 团结进取，协作配合，同事之间无矛盾。 3 遵守园规园纪，全勤，无迟到早退现象。 2 完成课时量及各类幼儿活动。 3 主动承担临时任务，加班自觉主动。 3 工作量 12 能主动带班、配班，不计较时间，有奉献精神。 3 能按时完成班级内布置的任务。 3 各项活动充分准备，做到有计划、有教案，老师有教具幼儿有学具。 4 教育方法灵活，能尝试新方法。做到随机教育，因势利导。注意个性差异，能因材施教。 3 正面教育，积极鼓励幼儿，能从幼儿角度考虑处理问题。不体罚与变相体罚幼儿。 3 教育 活动安排合理，内容丰富多样，适合幼儿年龄特点。各环节衔接紧凑，转换自然，无拖延。 3 30 灵活运用集体、小组、个人三种活动形式。参与幼儿游戏活动，并有计划、有目的地指导。 4 善于控制各项活动过程，要求明确，组织有条理。 教学 教案、个案记录、周计划撰写认真，按时上交。 5 准时参加各类教研、学习活动，教研积极，学习认真、主动。 3 自觉向有经验的教师学习，听课每月不少于 4 次。 3 有较强的组织管理能力，能独立带班。 3 1 安全意识强，随时关心每个幼儿的活动，注意保护。 安全工 注意安全卫生教育，幼儿有一定安全卫生意识和安全卫生知识。 作质量 无安全事故发生。 努力学习，刻苦钻研，积极参加英语活动。不断提高自己的英语水平。 英语 熟练运用英语组织幼儿一日生活活动。 使用 坚持使用英语组织幼儿各类教育活动。 教具 依据幼儿年龄特点及活动内容提供丰富、适宜材料 ,注意定期更换或变换玩法。 5 能提供废旧材料，自制教、玩具，引导幼儿创造性利用。材料投放及时、恰当。 活动区 班级环 结合本班幼儿特点及教学主题更新环境，富有教育意义，美化而有童趣，幼儿参与性强。 5 境布置 主题墙随着每个主题的变化而更新，与主题内容紧密挂钩。 月发病率低。 保育 认真组织幼儿进餐、饮水、入厕，照顾好个别病儿。随机渗透，有意识的培养幼儿良好习惯。 工作 能主动参与保育工作，分担班级卫生保健工作。 能与家长建立积极有效联系，做到班级工作成员思想一致、方法一致、行为一致。 家园 热情接待家长，认真听取家长意见，耐心做好家长工作。 联系 善于与家长交流。 总 分  4 2 4 2 5 3 2 3 2 3 3 5 2 4 2 4 2