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中耳炎
教学目的：
让学生通过学习了解中耳炎的基本知识和预防方法，避免因脏水入耳患游泳性中耳炎。
教学重点、难点：
了解中耳炎的预防方法，渗透环保教育。
教学课时： 1 课时。
教具准备：
教学投影片或录像。
教学过程：
一、说说你对自己的耳朵了解多少？
二、出示耳朵结构图，讲解构造。
三、教师讲解中耳炎的基本知识和主要症状。
中耳炎是一种比较常见的耳病、它分为非化脓性和化脓性两种。非化脓性中耳炎的主要症状是听力障碍，患耳有阻塞感，并有自听过响，还可伴有轻度低音性耳鸣、得了化脓性中耳炎的病人，可以有发热、怕冷、食欲减退、呕吐、腹泻等全身性中毒反应，耳痛是化脓性中耳炎的主要症状，其痛剧烈，往往会使患儿从睡梦中痛醒、哭闹不安，当咳嗽、喷嚏、吞咽时，疼痛会加重。但是，在鼓膜发生化脓性穿孔，脓液流出
外耳道后，耳痛会明显减轻、好转。在中耳化脓感染期间，听力可明显下降 ,伴耳鸣，在鼓膜穿孔后，听力
反稍好转。 b5E2RGbCAP
四、学生说说预防中耳炎的办法，老师点评。
五、教师讲解预防中耳炎的办法。
首先应注意锻炼身体，提高身体素质，积极预防和治疗上呼吸道感染。禁用硬物掏耳，防止鼓膜损伤。对于陈旧性鼓膜穿孔或鼓室置管的患者应禁止游泳，游泳时擤鼻不当，或潜水、仰游时的方法不好，都可使水从鼻腔侵入中耳。初学跳水如果没有掌握好头部姿势，使耳对着水面跳下，可压破鼓膜。因此游泳时须
注意正确的姿势，防止鼓膜破裂和中耳发炎。对于患者应注意： p1EanqFDPw
1）、初期高热时，多饮开水。
2）、保持外耳道干净，但不能重拭重擦。
3）、睡眠时患耳应在下侧，同时注意不能受到压迫。
4）、如为小儿，在哺乳时，要采取适当的体位，宜头高脚低，禁止卧位喂奶。
5）、按时服药及换外用药。换药器具注意严密消毒。
6）、换药时应嘱患者侧卧或将头倾向一侧肩部，并牵引耳廓，成人的耳廓可向后上方牵引，儿童则向后下，然后滴入或纳入药物。
7）、忌进辛辣食物及酒类。病儿的乳母，也应忌以上诸物。
（ 8）、冬天滴用的水剂，应加温一些，温度需与体温相接近。简便法：在滴药前 10
分钟，将药藏在贴身的衣服口袋里
六、学生巩固练习。
七、拓展延伸，渗透环保教育。
游泳性中耳炎是夏季常见的疾病，多见于儿童。为什么儿童在游泳后，会成为患中耳炎的高发人群呢？在充满含氯的消毒剂的泳池里游泳，对人的眼、耳、皮肤具有一定程度的刺激，而如果泳池不干净的水进入外耳道后，没有及时将水从外耳道倒出，很快会患上中耳炎。脏水对儿童的刺激更大，更易诱发中耳炎。
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那么暑假游泳我们应该注意什么呢？患传染性疾病不要到公共游泳场馆游泳，防止疾病传播；遵守场馆卫生设置使用规定，不在游泳区域洗浴、吐痰、便溺，自觉防止场所污染，保持游泳用水清洁卫生；不到无卫生许可证的非法经营场所游泳，积极监督场馆卫生状况，如发现违法违规行为可向当地卫生行政部门投
诉举报。 RTCrpUDGiT
板书：
中耳炎
症状：发烧、耳痛、耳内流水、流脓、耳鸣、听力障碍
预防：不用利物掏耳朵；避免赃水入耳；及时治疗其它耳病。
教学后记：
学生对自己耳朵的构造并不清楚，所以学得比较有新鲜感，通过教学，学生基本懂得了耳朵的重要性，明
白不能随便用手或利物乱掏耳朵。 5PCzVD7HxA
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