新人教版八年级历史上册第15课全套教案.docVIP

新人教版八年级历史上册第15课全套教案.doc

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新人教版八年级历史上册 1-5 课全套教案 第一单元 中国开始沦为半殖民地半封建社会 第 1 课  鸦片战争 ? 教学分析  ? 【教学目标】 知识与能力过程与方法情感态度与价值观  了解鸦片战争前的中外形势、 林则徐禁烟运动, 理解鸦片战争 爆发的原因;知道《南京条约》的内容,简单分析其影响,进 而认识鸦片战争对中国近代社会的影响。 观看影片《林则徐》的片段,感受中国人民反抗侵略的斗争精 神;引导学生利用地图讲述鸦片战争的过程; 理解《南京条约》 的危害。 学习林则徐敢于反抗侵略、 维护民族利益的斗争精神; 让学生 认识到 “弱国无外交 ”“落后就要挨打 ”的深刻教训。 【重点难点】 教学重点:鸦片战争的过程;中英《南京条约》教学难点:鸦片战争对中国社会的影响 ? 教学过程 ? 一、导入新课 (多媒体链接图片 —— 亚欧大陆上的中国和英国) 中英两国远隔重洋,一个 在亚欧大陆东端,一个在亚欧大陆西端。相距如此遥远的两个国家,为什么会在 19 世纪中期爆发战争呢?这场战争能否避免?今天让我们一起来学习第 1 课:鸦 片战争。 二、新课讲授 目标导学一:鸦片走私与林则徐禁烟 (一)鸦片走私 1.材料和图片展示: 英国工业革命始于 18 世纪 60 年代,以棉纺织业的技术革新为始,以瓦特蒸汽机的发明和广泛使用为枢纽,以 19 世纪 30、40 年代机器制造业机械化的实现为基本完成的标志。 资料图: 1851 年世博会展示了英国工业革命的成绩 2.问题思考:结合教材和上述材料图片了解英国工业革命,试着比较这一时 期的中外形势?并思考英国为什么会向中国大量走私鸦片? 具体  3.教师归纳:鸦片战争前中外形势的比较 中国 总体状况 处于封建社会末期, 危机四伏 经济 自给自足的自然经济占统治  英国 迅速崛起 率先完成工业革命,迫切需 表现 地位 要广阔的海外市场和廉价原 材料 专制主义中央集权制度达到 确立了先进的资本本主义制 政治 顶峰 度 外交 闭关自守 对外扩张,加紧殖民侵略 中英贸 易状 况 贸易顺差(出超) 贸易顺差(入超) (正当贸易) 4.教师过渡:在正常贸易中,中国处于明显的出超地位,为了改变这种不利 局面,英国开始向中国大量走私鸦片。 5.材料引入: 材料一: (鸦片 )槁人形骸,蛊人心志,丧人身家,实生民以来未有之大患, 其祸烈于洪水猛兽。 —— 魏源 材料二:现金直属地方,俱有食鸦片烟之人,而各衙门为尤甚,约计督抚以 下,文武衙门上下人等,绝无食鸦片者,甚属寥寥。 6.教师归纳:鸦片危害 —— 大量白银外流,威胁到清政府的财政;摧残吸食 者的体质;导致政治腐败,军队战斗力削弱。 (二)林则徐禁烟 1.教师介绍:林则徐禁烟期间为了了解西方情况,派人翻译外文书报,亲自 主持编写《四洲志》。大力整顿海防,主张 “师夷长技以制夷 ”。1840 年 10 月,因 投降派诬害,被革职。次年,被派往浙江,协办海防,不久充军伊犁。 2.展示材料: “若鸦片一日未绝,本大臣一日不回,誓与此事相始终,断无中 止之理 ”“苟利国家生死以,岂因祸福避趋之 ”(指出林则徐禁烟的决心 ) 3.—— 虎门销烟 虎门广场 烟枪雕塑 4.教师小结:虎门销烟是中国人民禁烟斗争的伟大胜利,显示了中华民族反 抗外来侵略的坚强意志。 5.问题探究:有人说,鸦片战争是由林则徐的过激行为引起的,如果没有林 则徐的虎门销烟,英国就不会发动战争。这种观点对吗?为什么? 提示:不对。虎门销烟只是英国发动侵华战争的借口,这场战争的爆发是必然的,不可避免的。 目标导学二:英国发动侵略战争 1.图片展示 : “鸦片战争形势示意图 ” 2.学生发言:根据教材示意图,讲述鸦片战争的过程。 (方法点拨:注意关键 的时间、地点、人物和事件) 提示:鸦片战争的过程分为两个阶段:第一阶段从 1840 年 6 月至 1841 年 8 月 第二阶段从 1841 年 8 月至 1842 年 8 月 3.引导学生思考:鸦片战争以大清王朝的失败而结束,其实当时英国派往中 国作战的士兵前后不过万人,而清王朝派往南方作战的兵力超过 10 万人,但却 打了败仗,其原因有哪些?(学生讨论) 4.教师归纳:从英国和清政府两方面作答。 1)英国综合国力强大。鸦片战争时英国完成工业革命,处于资本主义上升时期,生产力发达,政治制度先进,军备优良,战争准备充分。 2)清政府腐朽落后。鸦片战争时,中国处于封建社会末期,政治腐败,经济落后,军备废弛,战争领导者清朝统治集团站和不定,作战组织指挥不力。 目标导学三:《南京条约》的签订 1.教师讲述:清朝在与英国的第一次鸦片战争中战败,清廷代表钦差大臣耆 英、伊里布和英国代表璞鼎查在英军旗舰康华丽号上正式签订中英《南京条约》 。 中英《南京条约》签订

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