《儿童和平条约》导学案2.docVIP

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  • 2020-12-15 发布于河南
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三年级语文上册第五单元导学案 三年级 小组: 姓名: 编号: 课题:儿童和平条约 总课时:二 分课时:第二课时 课型:展示提升课 学习目标: 1、朗读课文,背诵课文。了解儿童和平条约的内容,切身体会儿童热爱和平的美好心愿。 2、通过引导学生展开联想,憧憬世界和平的美好景象,激励学生为世界和平做些力所能及的事。 友情链接: 儿童和平条约:1986年9月25日,世界各国的儿童代表共聚纽约,分别代表本国儿童共同签订了《儿童和平条约》,表达世界儿童渴望和平的美好心愿。浅显明白的话语,是全世界儿童至纯的心一起跳动的声音! 中国代表:刘玉玲,他被评为过评为中国好少年,少年之星,中国首届十佳好少年。现居美国。 课 内 探 究(温馨提示:各位同学,请根据预习内容,在单位时间内进行系统的思考后认真完成下列问题,并在小组内充分交流,经过合作探究后准备多元化展示。) 【自主学习】课文中的哪些语句触动了你的心灵?先划出来再在旁边写上批注。 【探究学习】 探究点一:全世界儿童向世界宣告了什么? ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________

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