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英 堂小意外 一天，我 生郁 第一次跟学生 面， 当 她穿的是一套新衣服。 我 一 教室， 班上就有几个快嘴的小燕子，七嘴八舌地 ： “今天来了一位 老 ，她 的可真漂亮， 老 的衣服真漂亮，老 的裙子真漂亮 ??”安静的 堂不安了起来。看到 种情况，我当 很生气， 本想狠狠得 他 一 。 可想到 竟是 生第一次跟学生 面， 作 指 老 ，我怎么也得 她留个好印象吧！于是，我灵机一 ， 上 静一下 ： “同学 ，你 知道怎 用英 夸 人漂亮 ？ ”教室里一下子静了下来，孩子 的眼神里充 了好奇、渴望与 切。我接下来 ： “首先，英、美人很 究的。大人、小孩、男生、女生都不能 的用一个 形容，不然会出笑 的。下面呢，我就 大家 一下如何形容女老 ： beautiful 是用来形容 属女性的美。假如，想形容你身 的小女生可千万不能用 beautiful ，而要 pretty， pretty 是用来形容天真无邪的美 。而男子都可以用 handsome。但 在有一个非常 手的新 cool，它是一个广 ，几乎可以形容你身 的每一个人。 ”“ cool（酷）不 只是男人、男孩，也可以用来形容女人、女孩。 ”我 我 几句意料之外的 身竟然收到 了极好的效果。 趁 打 ， 我接着 ： “你 可以用一句很 尚的感 句来夸 老 —— how beautiful! 孩子” 异口同声： “ howbeautiful! 我又”把西方文化中很重要的一句 “ thankyou! ”礼貌地展示 学生。孩子 的眼神告 我，他 方面知 真的很感 趣。 通 个意外事件， 我从中也体会到：有些 候， “意外事件 ”的突 并不一定能 乱你的 堂， 影响你的教学。 一个充 智慧的老 ， 如果能 从 尬中捕捉契机并且恰当的 理好， “意外事件 ”反而能 成教学中的 “点睛之笔 ”，奏出和 的育人旋律。