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- 2020-12-13 发布于河北
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教学内容:北师大版五年级数学上册第一单元第一课时 P2-P4。
教学目标:
1、让学生通过直观的操作活动,理解异分母分数加减法的算理,能正确学会计算异分母分
数的加减法。
2、通过学生的自主探索,渗透转化的思想,学会把异分母分数加减法转化为同分母分数加
减法。
3、培养学生良好的动手习惯,学会与人合作增加小组间的合作意识。
教学重点:指导学生在操作实践活动中,探索并掌握异分母分数加减法的计算方法。
教学难点:把分母不同的分数通过通分化成分母相同的分数。
教学准备:课件、彩色笔、若干张纸片(同样大的) 、尺子、练习本。
教学过程:
一、创设情境,生成问题。
1、谈话激趣:玩过折纸吗?
师:同学们,你们喜欢折纸吗?你们会折什么呢?
今天,这节课我们就一起来研究《折纸》中的数学知识。
板书课题:折纸——异分母分数加减法
2、电脑课件呈现:
同学们在手工课上折纸。笑笑折小船用了这张纸的
1/2 ,淘气折小鸟用了这张纸的
1/4
。
根据这些信息,由学生提问题,并列式。
出示板书:( 1)他俩一共用了这张纸的几分之几?(列式:
1/2+1/4
)
2)笑笑比淘气多用了这张纸的几分之几?(列式: 1/2-1/4 )二、探索新知,解决问题。
1、探索异分母分数相加
1)先估算一下算式的结果。
2)动手探索,交流想法。
3)小组汇报方法(在汇报过程中,有针对性的分析)。
4)
原创力文档

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