小学英语_Unit2MyfavoriteseasonBLetstryLetstalk教学设计学情分析教材分析课后反思.doc

人教(PEP)英语五年级下册Unit 2 B Let’s talk 教学设计 一、教学目标 1.知识技能目标：能够听懂并会说“Why do you like…?”“ Because I …”，并能在具体情境中运用，同时注意语音、语调、意群朗读对话。 2.过程与方法：通过角色表演、游戏、对话等方式掌握目标语言。 3.情感与文化目标：具有热爱大自然和春季预防感冒的意识。 二、重点难点 教学重点：a.掌握单词summer vacation。 b.能运用句型“why do you like…?/Because I …”. 教学难点：熟练使用答句“Because I…”描述喜欢某个季节的原因。 三、教学过程 教学准备：教材、多媒体课件、板贴、图片、小组对话练习卡、小组积分卡和星星奖励贴。 四、教学设计 Step 1: Warm up and review Greeting. T: Morning, boys and girls. Nice to see you! Ss: Nice to see you too. Divide into several groups. T: 4 people in a group. Everyone will get a star if you be active, speak loudly and listen carefully. At the end