初中-数学-冀教版-九年级上册-8.docxVIP

第课时 　　1.会根据具体问题,找到增长率问题中的等量关系,列出一元二次方程并求解. 　　2.能根据问题的实际意义,检验所得结果是否合理. 　　3.进一步掌握列方程解应用题的步骤和关键. 　　1.经历将实际问题抽象为方程问题的过程,探索问题中的数量关系,进一步体会数学中的建模思想. 　　2.培养学生应用数学的意识,提高学生分析问题、解决问题的能力. 　　3.通过根据实际问题列方程,体会数学与生活息息相关. 　　1.通过用一元二次方程解决身边的问题,体会数学知识的应用价值,激发学生学习数学的兴趣. 　　2.进一步培养学生合作的意识和自主探究的学习能力. 　　【重点】　列一元二次方程解增长率问题的应用题. 　　【难点】　在实际问题中找等量关系列方程. 　　【教师准备】　多媒体课件. 　　【学生准备】　预习教材P49~50. 导入一: 　　复习提问: 　　1.解一元二次方程有哪些方法? 　　2.列一元一次方程解应用题有哪些步骤? 　　【师生活动】　学生回答,教师点评. 　　①审题;②设未知数;③找相等关系;④列方程;⑤解方程;⑥答. 导入二: 　　某养殖户每年的养殖成本包括固定成本和可变成本,其中可变成本逐年增长,已知该养殖户第一年的可变成本为2.6万元,第二年的可变成本为2.86万元,则可变成本每年的增长率是多少? 　　【师生活动】　学生独立完成后小组内交流答案,教师针对解应用题的步骤