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- 2020-12-14 发布于江西
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《语文课程标准(2011年版)》前言部分测试题答案
一、填空题 (20分)
1. (工具性)与(人文性)的统一是语文课程的基本特点。
2.语文课程是实践性课程,应着重培养学生的(语文实践)能力,而培养这
种能力的主要途径也应是(语文实践)。
3.课程目标从(知识与能力)、(过程与方法)、(情感态度与价值观)三个方面设
计,三者相互渗透,融为一体。
4.(正确运用祖国语言文字)是语文课程本性、本质、本位的回归。
5. 《语文课程标准(2011年版)》主要涵盖(课程理念)、(课程目标)、(实施建
议)三个部分。
6.语文课程必须根据学生身心发展和语文学习的特点,爱护学生的(好奇心)
(求知欲),鼓励自主阅读、(自由表达),充分激发他们的(问题意识和进取精
神)。关注个体差异和不同的学习需求,积极倡导自主、合作、探究的学习方式。
7.学段目标与内容从(识字与写字)、(阅读)、(写作)、(口语交际)、(综合
性学习)五个方面提出要求。
二、判断 (20分)
1.语文学习应注重听说读写的相互联系。(√ )
2.语文课程应该是开放而富有创新活力的。(√ )
3.语文课程应注重引导学生多读书、多积累、注重语言文字
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