《正视亲子矛盾,实现亲子和谐》教学设计.pdfVIP

《正视亲子矛盾，实现亲子和谐》教学设计 教学目的和要求：使学生了解亲子之间矛盾产生的原因，掌握化解亲子之 间矛盾的方法。 教学重点和难点：化解亲子之间矛盾的方法与途径。 教学方法：自主探究法。 教学过程： 导入新课：随着年龄的增长，中学生的生活接触面逐渐打开，独立意识增 强，会越来越多地面临着与人相处的问题，其中最直接的是与 父母、老师、同学的相处了解相处的艺术，善于与人相处，使 自己随着生活的扩展而逐渐走向成熟，这是每个人成长道路上 面临的重要问题。 认真地思考个人在成长过程中与父母发生冲突的原因，寻找化解 散矛盾的方法与途径，与父母和睦相处，是我们在成长过程中需 要正视的问题。 一、正视亲子矛盾 认真阅读教材（两封信）47页，由于生活背景、年龄特征等的差异， 亲子之间的矛盾是客观存在的，亲子之间矛盾的产生既有子女方面的原 因，也有父母方面的原因。进入初中以后，父母、子女之间出现隔膜会慢 慢导致代沟的出现。 二、实现亲子和谐 亲子之间矛盾或隔阂的出现既会使子女在成长的道路上平添许多烦 恼，也会使父母忧心忡忡，从而影响家庭的团结和睦。一个人要学会与人 相处，可以从与父母沟通开始，努力实现亲子间的和谐。 为努力实现亲子之间的和谐，作为子女需怎样做？ 1、理解父母的用心 说一说爸爸妈妈为我们做的事有哪些？ 理解父母应该表现在哪些方面？ A 首先应理解父母的期望 B 还应理解父母的关爱 C 也应理解父母承 受的压力 填写下表： 类别 爸爸 妈妈 子妇 出生日期 最好的朋友 最爱吃东西 最爱看的电视 节目 最喜欢的休闲 活动 对家庭的贡献 最大的希望 最重的负担 2、学会向父母表达 ①注意场合 ②讲究方式 ③掌握分寸 ④就事论事 3、学会要的让步和道歉 对自己的父母让步或表示歉意，并不是软弱和迁就，而是亲情的表达。 与父母发生矛盾时，A在一些非原则问题上可以适当让步，以促进矛 盾的消除和事情的解决。B在一些琐事上不要固 执己见，学会接受欣赏，肯定父母的观点。 C在激烈争吵时，即使是父母的不是，也可以“得理 也饶人” 小结：亲情是人世间最真挚而美好的感情，当亲子之间出现矛盾时，我们 要掌握化解亲子之间矛盾的方法与途径，努力实现亲子和谐。 作业：1、有人说“天下无不是的父母”，你认为呢？ 2、你是怎样化解与父母之间的矛盾的？ 板书设计： 三、正视亲子矛盾 四、实现亲子和谐：①理解父母的用心；②学会向父母表达；③学会必要 的让步和道歉。