一年级数学下册第一单元认识图形(二)第三课时有趣的七巧板教案新人教版.pdfVIP

第三课时 有趣的七巧板 教学时间： 教学内容： 教材第4页内容及相关练习。 教学目标： 1、让学生会用七巧板拼出不同的图案，加深对“七巧板”的认识、了解。 2、通过对七巧板拼图活动，进一步熟悉学过的平面图形。通过拼摆图形，体会图形的 变换，发展空间观念。 3、在学习活动中积累对数学的兴趣，培养与同学的交往、合作意识，再动手动脑的过 程中发展想象力，培养创新意识。 重点难点 重点：引导学生利用 七巧板拼出不同形状的图案。 难点：培养学生协作精神与合作意识，激发学生创新意识。 教学具准备：七巧板频出的精美图案，七巧板等。 教学设计： 一、欣赏导入 依次出示由七巧板拼出的各种图案。 1、师：猜一猜这节课谁将和我们共同学习，它们是谁呢？ 学生自由回答。 2、师：这些美丽的图案是由什么拼成的呢？ 生：七巧板。 师：让我们来仔细的看一看！（教师展示其中一幅图案拼出的过程），其实刚才这些图 案都是由这样的一套七巧板拼成的。 揭示并板书课题：有趣的七巧板 二、初步感知 1、师：你们知道它为什么叫七巧板