一年级数学下册六大海边100以内数的加减法(二)教案青岛版.pdfVIP

六、大海边 ——100 以内数的加减法（二） 一、教学目标 1．在解决具体问题的过程中，掌握两位数加减两位数的口算和笔算方法；会口算两位 数加减两位数(不进位、不退位)和笔算两位数加减两位数；知道小括号的作用；会进行加减 混合运算。 2．经历探索100 以内数的加减计算方法的过程；体验算法的多样性；感受计算过程的 合理性。 3．在现实生活中，能发现、提出并解决100 以内数的加减计算问题，发展应用意识； 初步学会交流解决问题的过程和结果，体验数学与生活的密切联系。 二、教材解读及学与教建议 （一）单元教材解读 本单元是在学生掌握了口算两位数加减一位数和整十数的基础上进行学习的。这部分内 容既是学习笔算的开始，又是以后学习三位数的加减计算的基础，因此，要引导学生在解决 具体问题的过程中，掌握其计算方法，为后继学习打好基础。 本单元的主要教学内容是：100 以内数的加减法口算（进位、不退位）、笔算，100 以内 数的加减混合运算；用100 以内数的加减法解决简单的实际问题。本单元教学的重点是两位 数加减两位数的口算（不进位、不退位）和笔算，教学的难点是笔算两位数加减两位数（