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《新年里的开心事》活动反思
《新年里的开心事》活动反思
这个活动的主旨是让孩子们能够回忆在春节里发生的开心事情,
并且能够用图画的形式描述出来。一开始让孩子们第一次尝试自己来
说说看自己在过年的时候发生的开心事情时,都表现出无从说起的表
情。似乎孩子不知道该说些什么,也不知道什么才是春节里的事情。
由于我有准备自制的连环画,所以这个问题我就暂且搁置了一下,我
把环节开展下去。我和孩子们一起分享童老师在春节里做的开心事,
我把我做的事情画在小卡片上,然后让孩子们跟着我一起在投影仪下
面看。第一步是让孩子们看图猜一猜,第二步是让孩子们说说理由,
很快的孩子们在愉快的氛围下完成了这个环节。其中最让孩子们情绪
激动的是孩子们看到我在看“喜洋洋与灰太狼之兔年顶呱呱”的这个
图片是,孩子们激动的说,“我也看了!”于是我就问道:“那你觉
得看这个电影你开心吗?”“开心!”响亮的回答充斥在整个教室内。
“看来你们春节里开心的事情跟童老师一样啊!”在这个环节之后,
我把之前的问题拉过来再问,孩子们的回答得越来越多,张子洋说:
“我在家里画画,我觉得很开心。”“我跟姐姐一起玩很开心的。”
范佳怡说。“我爸爸妈妈带我出去玩了。”倪于涵说……经过我自己
的事情作为实例带动,孩子们也把话匣子给打开了。所以说在一个活
动中,老师一定要具有引导和鼓动幼儿的作用。
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