小学音乐_《风》教学课件设计.ppt

两千多年前，是中国的战国时代。 当时中国分为七个诸侯国： 秦、赵、韩、魏、燕、齐、楚 七国为争夺霸主地位， 连年征战，百姓备受煎熬。 七国之中，秦最强。 秦王嬴政 意欲吞并六国,统一天下， 被六国视为最大的敌人。 。 主要是指在某一个单一场景中使用的，只对具 体场景发挥作用的音乐。它主要是对某个故事情节以及人物在具体场景中感情发展变化进行必要的铺垫。 场景音乐： 1、塑造人物形象。 2、抒情功能、推动剧情发展。 3、吸引观众的注意力，激发观众的联想。 4、揭示主题思想、奠定影片风格、创造意境。 音乐在影视作品中的重要作用： 二、完整聆听感受： 这段音乐由几部分构成？ 三部分 A段：请同学们随琴填词视唱下面的歌谱 B段 说说这两段音乐的歌词和旋律具有什么特点？ 《风》除声乐部分，还有器乐部分。请欣赏下面 的音响，这段乐曲的主奏乐器是什么？ 大提琴 浑厚深沉、柔美抒情、表达深沉而复杂的感情 说一说这段音乐的旋律具有什么特点？ 、 师: 你们记住 生: 秦国的剑再强，可以破我们的城， 灭我们的国，可亡不了赵国的字。 师: 今日，你们要学到赵国文字的精义 （影片观看后）  谭 盾 他以丰富的音乐创造力和想象力， 将中西古今各种音乐元素大胆而巧妙 地融合在一起。给人奇妙独特的美感 创造出一条独特的风格之路！