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- 约 5页
- 2020-12-15 发布于江西
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武夷山和阿里山的传说教学设计
教学目标:
1.能正确、流利、有感情地朗读课文。
2.感受民间传说的通俗易懂,感情的丰富,学会复述课文。
3.了解花珊与妖怪做斗争的过程,感受花珊英勇顽强,保卫家乡的斗争精
神。
教学重难点:
1.学会复述课文,感受民间传说的通俗易懂,感情的丰富。
2.了解花珊与妖怪做斗争的过程,感受花珊英勇顽强,保卫家乡的斗争精
神。
教学过程
一.导入
师:让我们去领略武夷山和阿里山的优美风光。
课件出示图片武夷山,介绍:武夷山风景优美,位于我国的福建省,
真是“清水出芙蓉,天然去雕饰”。在《阿里山的姑娘》的歌声中介绍:阿里
山在我国的台湾,真是人间天堂,美不胜收。
师:让我们听着优美的音乐,带上美好的心情,走进课文——武夷山
和阿里山的传说。学生齐读课题。
师:传说是多么令人向往,多么神秘,带着这样的感受再来读读课题。
学生再次齐读课题。
二、初读课文,了解大意
1、师:武夷山和阿里山到底有着怎样神奇的传说呢?让我们赶紧打开
书,去读读吧!教师口述要求:把课文读正确,读流利。读好以后,思考:这
个传说都讲了些什么?
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