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部编版六年级下册语文第五单元类文阅读阅读理解专项练习题 类文阅读-14 文言文二则 凿壁偷光 匡衡，勤学而无烛。邻居有烛而不逮，衡乃穿壁引①其光，以书映光而读 之。邑②人大姓文不识③，家富多书，衡乃与④其佣作而不求偿。主人怪，问 衡，衡曰：“愿得主人书遍读之。”主人感叹，资⑤给以书，遂成大学⑥。 （选自《西京杂记》中央文献出版社） 【注释】①引：引来，使出现。 ②邑：同乡。 ③文不识：人名。 ④与： 帮助。 ⑤资：借。 ⑥大学：很有学问的人。 1.“邻居有烛而不逮”中的“逮”字读音是 ，意思是 。 根据这个意思还可以组词为 。 2.对“衡乃穿壁引其光”的翻译正确的一项是（ ）。 A.匡衡于是穿墙而过，去吸引邻居家的火光 B.匡衡于是翻过墙去，把邻家的火光引了过来 C.匡衡于是在墙上凿了个洞，引来邻家的光亮 3.把“与其佣作而不求偿”改写成现代汉语是 。匡衡这样做的原因用现代汉语来说就是 。 4.读了《凿壁偷光》这个故事，你得到了什么启示呢？ 【参考答案】 1.dài 到，及 力有不逮 2.C 3.到他家去做雇工，但不要报酬 希望能读遍主人家的书 4.示例：我们要学习凿壁偷光的精神，学习匡衡不怕艰难学习的恒心与毅 力。 怕后生笑 “欧公①晚年，尝自窜定②平生所为文，用思甚苦。其夫人止之曰：?何自苦 “ 如此，尚畏先生嗔耶？”公笑曰：“不畏先生嗔③，却怕后生笑。” （选自《宋人轶事汇编》上海古籍出版社） 【注释】①欧公：指欧阳修。②窜定：刪正、改定。③嗔：怒，生气。 1.?“晚年”的意思是（ ） A.傍晚的时候 B.年末的时候 C.年老的时候 2.本文写欧阳修晚年做的事是 。 3.“自苦如此”的意思是 。欧阳修“自苦如此” 的原因是 。 4.读了这个故事，你觉得欧阳修是一个怎样的人呢？ 【参考答案】 1.C 2.修改自己一生所写的文章 3.这么辛苦 怕后来人发现了文中的错误会笑话 4.读了这个故事，我觉得欧阳修是一个负责任，为人为文严谨，对自我的 要求很高的人。 类文阅读-15 表里的生物 喜爱理科（节选） 在所学的科目中，竺可桢特别喜爱理科。当时的理科，包括数学、物理、 化学、动物、植物的一些基本知识。他读了以后，觉得头脑充实，心胸豁亮。 每当放学回家，他就结合在课堂上学得的知识，观察琢磨稻子是怎样生长 的，金鱼爱吃什么食物，蟋蟀为什么好斗…… 他见农民伯伯在他家米行里进进出出，常常议论天时。比如，看到天上的 云往东飘，他们就说:?“云往东，一场空。”意思是，不会下雨。这时竺可桢就 拉住人家问:“老伯伯，要是云往西呢? ” “云往西，披蓑衣;云往南，水满潭;云往北，好晒谷。” :看到天空有雾，农民们就说:“十雾九晴。”看到日晕、月晕，他们就说“日 : 晕三更雨，月晕午时风。”竺可桢每次听了这些，总是很有兴趣地打听清楚，回 到家里赶紧记在笔记本上。 渐渐地，竺可桢把他家米行里卖的大米、糯米、赤豆、绿豆、芝麻、花生、 紫云英草籽等等，都当作了研究对象。为什么这一种是红的，那一种是绿的?;为 什么这样东西喜欢水多，那样东西喜欢水少?他曾经瞪着一双明亮的眼睛，望着 曹娥江两岸葱绿的田野，天真地想着:什么时候吹过一阵风，一下子把大地变成 金色的…… （选自《科学家的童年》新蕾出版社） 1.根据词语写出意思相近的成语。 头脑充实： 心胸豁亮： 2.想一想，写出至少一个你知道的关于天时的谚语。 3.在这里我们看到了竺可桢的什么精神呢？（ ） A.钻研精神。 B.牺牲精神。 C.爱国精神。 4.请你来评价一下竺可桢吧。 5.你喜爱哪门功课呢？说说为什么呢？ 【参考答案】 1.示例：胸有成竹、才华横溢、学富五车等。 豁然开朗、心胸宽广等?。 2.?示例：朝霞不出门?,晚霞行千里；春分秋分，昼夜平分；二月无雨雪， 全年无好天；热极生风，闷极生雨等。 3.A 4.提示：他是一个勤奋好学、好奇心和求知欲很强的人，极富钻研精神。 5.提示：根据自身爱好发自内心地说出喜欢的原因。 鲁班与锯 有一年夏天，鲁班所在的鲁国国王要鲁班召集民工盖一座宫殿，限期3?年。 鲁班算了一下，3?年的时间，别说盖宫殿，上山砍木头都来不及呀。鲁班愁得连 觉也睡不踏实。 第二天,鲁班带着人上山了。他们转了几个山头，精心挑选了一批又结实又 粗壮的木材。大家忙碌了一天，个个累得精疲力尽，只砍了几棵树。 鲁班心里真急呀。为了加快砍伐进度，他每天提前上山选好木材。那天， 天刚蒙蒙亮，鲁班又深一脚浅一脚地在山坡上找树了。突然，他觉得手被什么 东西划了一下，抬手一看，手上划出了一道口子，渗出了血珠。原来是丝茅草 划的。鲁班随手摘了一片草叶来看，发现叶子的边缘上长着许多锋利的小细齿。 他又看见草丛里有只大蝗虫，正张着大板牙，很快地吃着草叶。鲁班捉住蝗虫?, 发现它的板牙上也有利齿。鲁班从这两