人音版小学音乐二年级下册《加伏特舞曲》教案.pdfVIP

人音版小学音乐二年级下册《加伏特舞曲》教案 教学内容分析：人音版小学四册第四单 内容简述：《加伏特舞曲》是荷兰作曲家、指挥家戈塞克所作歌剧《鲁 吉纳》中的一首小提琴曲，后被改编为管弦乐、钢琴曲等其他器乐 演奏形式。今天欣赏的加伏特舞曲是由单簧管为主奏乐器而演奏的。 乐曲为中速， 拍，单三部曲式结构。 教学目标： 1、情感态度价值观：通过聆听，感受舞曲的音乐风格及特点。在欣 赏音乐的过程中感受舞蹈性，并喜欢舞曲。 2、能随音乐用手按课本上的图形谱划动或走步来体验音乐。 3、通过聆听和肢体语言，感受《加伏特舞曲》的情绪，旋律变化及 曲式结构 教学重点： 聆听《加伏特舞曲》，感受乐曲的音乐风格和特点。 教学难点： 通过聆听和肢体语言，感受《加伏特舞曲》的情绪，旋律变化及 曲式结构。 学情分析： 二年级的学生好奇心强、活泼好动，善于模仿。同时，他们对音的高低、 音的长短有一定的认知能力，对音乐课也有着浓厚的兴趣。在教学中，应注重营 造愉悦、欢快的学习氛围，运用多种活动增强学生参与的广度和深度，以音乐审 美为核心，注重培养学生的聆听能力。使他们在亲身体验中进行有效的学习，保 持他们学习的欲望和兴趣，从而提高学习效果。 教学准备：打击乐器（双响筒、铃鼓）、多媒体课件等 教