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- 2020-12-19 发布于江西
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学年:高二 学科:地理 编号:B3-2-1-2 编制人:郝伟 审核:高二地理组 挡沙丘前移。
班级: 姓名: 小组: ⑶调节____________用地之间的关系——宜林则林,宜牧则牧
课题:荒漠化的防治对策和措施 ①现有林地应该作为防护林的一部分,不能再毁林开荒。
【学习目标】 ②绿洲边缘的荒地与绿洲之间的灌草地带,不能盲目开垦,主要用于种树种
1、根据荒漠化形成的原因,分析治理荒漠化的具体措施,培养学生因地制宜的思想。 草,发展______与_________。
2、根据对荒漠化的学习,归纳分析区域生态环境建设的一般方法。 ③对已经造成荒漠化的地方,还应_____________,________________。
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