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幼儿园健康教育活动的设计与指导
主要内容
幼儿园健康教育活动含义及目标
幼儿园健康教育活动的内容
幼儿园健康教育的设计
幼儿园健康教育活动含义
幼儿园健康教育活动,是指以保护和促进幼儿的健康
为主要目标,以身体锻炼和身体保健的有关知识、技能
为主要内容而实施的多种形式的教育过程。
幼儿园健康教育活动的目标
幼儿园健康教育活动的目标,是指通过健康教育活动
使幼儿的身心发展应该实现的健康水平或教育结果。它
对幼儿身心健康的发展具有预知和规范的作用,也是衡
量健康教育活动成效的评价尺度。
《幼儿园教育指导纲要》中的目标:
1. 身体健康,在集体生活中情绪安定、愉快;
2. 生活、卫生习惯良好,有基本的生活自理能力;
3. 知道必要的安全保健常识,学习保护自己;
4. 喜欢参加体育活动,动作协调、灵活。
健康教育的要求:
1、建立良好的师生、同伴关系,让幼儿在集体生活中感到温暖,心
情愉快,形成安全感、信赖感。
2、与家长配合,根据幼儿的需要建立科学的生活常规。培养幼儿良
好的饮食、睡眠、盥洗、排泄等生活习惯和生活自理能力。
3、教育幼儿爱清洁、讲卫生,注意保持个人和生活场所的整洁和卫
生。
4、密切结合幼儿的生活进行安全、营养和保健教育,提高幼儿的自
我保护意识和能力。
5、 开展丰富多彩的户外游戏和体育活动,培养幼儿参加体育活动的
兴趣和习惯,增强体质,提高对环境的适应能力。
6 、用幼儿感兴趣的方式发展基本动作,提高动作的协调性、灵活性。
7、在体育活动中,培养幼儿坚强、勇敢、不怕困难的意志品质和主
动、乐观、合作的态度。
健康教育的指导要点:
1. 幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首
位。树立正确的健康观念,在重视幼儿身体健康的同时,要高度重
视幼儿的心理健康。
2. 既要高度重视和满足幼儿受保护、受照顾的需要,又要尊重和
满足他们不断增长的独立要求,避免过度保护和包办代替,鼓励并
指导幼儿自理、自立的尝试。
3. 健康领域的活动要充分尊重幼儿生长发育的规律,严禁以任何
名义进行有损幼儿健康的比赛、表演或训练等。
4. 培养幼儿对体育活动的兴趣是幼儿园体育的重要目标,要根据
幼儿的特点组织生动有趣、形式多样的体育活动,吸引幼儿主动参
与。
幼儿园健康教育活动包括身体健康和身体锻炼
两方面的活动:
身体保健活动的主要内容:
1、生活习惯和能力; 如:穿、脱衣服,盥洗有关的技能
2、饮食与营养; 如:营养与健康、膳食平衡的简单知识
3、人体认识与保护; 如:身体的主要器官及其主要功能
4、保护自身安全。 如:生活安全常识。
身体锻炼活动的主要内容:
1、身体活动的知识和技能;如:走、跑、跳
2、身体素质练习;如:平衡、协调、灵敏、柔韧
3、基本体操和队列队形的练习。如:模仿操、徒手操、 轻器械操
在人体认识与保护方面,各年龄斑的教育内容分别是:
小班:身体主要外部器官的名称、主要功能及简单的保护方法,疾
病预防和治疗的简单知识及态度等。
中班:身体主要内部器官的名称,主要功能及简单的保护方法,预
防接种的有关知识和态度,疾病预防和治疗的态度及行为,处理常
见外商的简单方法等。
大班:预防龋齿的有关知识和方法,换牙的有关知识,心理健康的
有关知识和方法。
幼儿园健康教育的组织:
幼儿园健康教育通常利用以下组织形式来实施:
1、 日常生活活动;是一种非正规的组织形式,通常采用集体和个别教
育的活动方式。
2、正规性健康教育活动;分为正规性的身体保健教育活动和正规性身
体锻炼活动,是幼儿园教育活动的基本组织形式,通常采用集体教学活
动的方式。
3、户外体育活动;是一种非正规性的身体锻炼活动的重要组织形式。
4、早操活动;做操和晨间体育锻炼活动的总称。
幼儿健康教育活动的组织形式还有 “幼儿体
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