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幼儿园教师如何进行说课
说课环节
一、说教学目标
二、说教学准备
三、说教学过程
四、说课时应注意的问题
一、说教学目标
n 教学目标的制定要具有完整性，应体现
知识学习、能力培养和情感态度价值观
三个方面 。
n 目标制定要准确、具体，针对性、操作
性强 。
二、说教学准备
n 教学准备应从环境创设、材料提供、知识经验
三方面考虑。
n 环境创设指的是怎样与环境互动，内容包括创
设墙饰、设计情境、布置场地等；
n 材料提供指物质准备，包括教具、玩具、实物
等，如，“人手一个皮球，每人一张图画纸
……”；
n 知识经验指幼儿已有相关知识的储备程度。
三、说教学过程
n 1．说教材
n 2．说幼儿
n 3．说重点难点
n 4． 说教法学法
n 5．说课中的提问
四、说课时应注意的问题
n 1．说课内容要详略得当，突出重点、特
点
n 2．避免理论与实践相脱离
n 3．说课教师应具备基本的素质
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