分数除法整理说课稿.pdfVIP

学习资料收集于网络，仅供参考 《分数除法整理和复习二》说课稿 一、说教材： 本节课的教学内容是义务教育教科书《数学》六年级上册第三单元 分数除法最后一节“整理和复习”。因为解决问题是这一单元的重难点， 因此把整理和复习分为两课时进行教学，本节课是第二课时内容，主要 整理和复习分数除法解决问题。这部分内容是在学生已经掌握了分数除 法的意义和计算方法，以及分数除法应用题的基础上进行的整理和复习。 分数除法的解决问题主要有两种情况，一种是利用已学的数量关系直接 列式解决的实际问题，与分数除法计算方法同步教学。另一种是数量关 系涉及到“一个数的几分之几”或需用抽象的单位“1”解决的较为复杂 的实际问题，本节课主要整理和复习的是后者。这些实际问题主要包括 四类: 1、已知一个数的几分之几是多少，求这个数。2、已知比一个数 多(少)几分之几的数是多少，求这个数。3、已知两个数的和（差）及这 两个数的倍数关系，求这两个数。解决这三类问题先要理清数量关系， 然后通过列方程或算术方法解决问题，这既是对过去列方程解决问题的 扩展，也为后面解决百分数的实际问题做准备。这三类问题的解法虽然 不同，但最根本的解题思路却是相同的——已知量除以对应的分率等 单位 1的量，因此找准对应关系就是关键。所以让学生明白，不知道