解读青少年吸烟心理.docxVIP

解读青少年吸烟心理 教学目标 1.认识吸烟的种种危害 ,懂得不能与香烟交朋友。 2.感受青少年吸烟对身心造成的 巨大危害 ,学会克服不良心理 ,拒绝香烟的诱惑 ,养成良好的生活习惯。 教学重点认识吸烟的种 种危害  ,懂得不能与香烟交朋友。  教学难点学会克服不良的试吸心理  ,拒绝烟的诱惑  ,养成良好 的生活习惯。 《中小学生守则》规定 : 学生不得吸烟 从心理学的角度可以从以下 4 个方面来分析 : 首先是同伴因素。青少年 有一种很强烈的心理倾向 , 即要得到同伴的认可 其次是父母的吸烟行为 再一个是社会媒体的因素 特别是影视作品中 的人物 , 他们在思考问题、痛苦、解脱烦恼的时候 , 经常采用吸烟的方式 , 这很容易诱导青少年去模仿 , 给他们不好的心理暗示 , 青少年认为吸烟代 表着长大、成人 , 这是个错误的观念 首先是健康教育。告诉青少年 , 吸烟的危害有哪些。第二是教给青少年抵 制同伴压力的技巧。 有些青少年并非出自个人的意愿而是迫于同伴的压力才吸烟 的 , 因此要教会他们怎样抵制同伴的压力, 做到既拒绝吸烟又能保持良好的 关系。第三 , 改变青少年的认知。 青少年对吸烟存在一种错误的认知 , 而行为 又是由认知来指导的 , 因此就要让他们树立正确的吸烟观念。观念改变了 , 行为就会相应的改变。 先，它是对生命的危害。 青少年吸烟的危害比成年人更大。 因为青少年正处在身体迅速成长发育的阶段， 身体的各器官系统还没有发育成熟， 比较稚嫩和敏感，抵抗力不强，而且对各种有毒物质的吸收比成年人要容易，所以中毒更深。 青少年吸烟还可能导致早衰、 早亡以及影响下一代的发育。 吸烟会引起少女的月经紊乱和痛经。 第二，吸烟对心理功能有害无益。 长期吸烟会导致注意力和稳定性有一定程度的下降， 同时还会降低人的智力水平、 学习效率和工作效率。 青少年吸烟成瘾，可能引起思维的严重退化和智力功能的损伤， 严重的会导致思维中断和记忆障碍。吸烟对青少年的智力、个性、心理品质、学业等都有害。 第三，青少年吸烟会助长其追求享乐的生活态度， 增加父母的经济负担，会促成不良交往， 诱发不良行为，甚至引发犯罪。 为了弄到买烟的钱， 不惜偷窃、敲诈勒索、抢劫。 青少年吸烟还会给社会带来严重危害。吸烟现在已经成为引起火灾事故、危害公共安全的重要原因。香烟的烟雾会污染周围环境，损害他人健康。 医学专家指出，，吸 烟对发育育成长中的的青少年的的骨骼发育、 、神经系统、、呼吸系统及生殖系 统．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．． ．．．．．．．．．．．均有一定程度的影响。 。．．．．．．．．．．．．．．．．．．． 烟草中含有的大量尼古丁对脑神经也有毒害作用， 会使学生记忆力减退、 精神不振、学习成绩下降 。一支香烟所含的尼古丁可毒死一只小白鼠， 20 支香烟中的尼古丁可毒死一头牛。烟气焦油中 99.4%的物质是有害的 ,0.2% 是致癌的引发剂 ,0.4% 是癌的协同剂。目前认为烟气中的焦油是最重要的有害物 , 一氧化塘 导致脑供氧不足严重时可以导致 大脑缺氧 血管破裂和心梗！头晕多是 认识到吸烟一旦成瘾难戒除，拒绝诱惑是明智选择。 一、现场调查 （活动目标：（ 1）呈现原生态的生活状态； （2）了解吸烟的害处； （3）认识到吸烟一旦成瘾难戒除，拒绝诱惑是明智选择。 导入：咱们班来了多少同学？你们和我分别代表各自的家庭， 一起来参与 今天话题的讨论。（板： 个家庭） 1、我们先做一个现场调查，听好了！ A、在我们家里，有人抽烟的请举手！ （板： 个有烟家庭） B、大多数家庭里是爸爸在抽烟吧？你们喜欢爸爸抽烟吗？ （板： 个家庭有成员持反对态度） C、你们为什么都不喜欢爸爸抽烟？ 抽烟影响健康——补充信息：你知道烟在燃烧时主要会有哪些影响健康的物质？ 尼古丁（一支香烟里面的尼古丁，可以毒死一只小白鼠。） 焦油（一种致癌物质， 70%的焦油沉淀肺部） 一氧化碳（听说过吗？我们家用的煤气中主要成分就是一氧化碳，我们常说的煤气中毒就是一氧化碳中毒。） 过渡：烟盒上还标明了其它的成分，谁来读给大家听。说到烟碱，我想给大家看个东西。你们发现这两张餐巾纸有什么不同吗？对， 其中的一张有一小块黄色的，怎么来的？今天早上， 我看到一个男同事在抽烟， 我让他把餐巾纸包在烟嘴上，就一口，就留下了这样的印迹！抽烟的爸爸的长相各不同，但牙齿有共同点——黑、灰！不再有洁白的牙齿，灿烂的笑容！烟碱在牙齿上，在它经过的口腔、气管、支气管、肺部都会留下印迹！ 过渡吸烟影响健康， 是我们不喜欢爸爸吸烟的主要原因之一， 还有其他原因 吗？ 抽烟浪费金钱——点的是烟，也是人民币！ 抽烟