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41 《我学作文的小故事》阅读及答案 我学作文的 “历史”中，曾有这么一件十分有趣的小故事。 那 是我读三年级的时候，很调皮，手脚总是闲不住，做什么作业都不认 真。特别是三年级开始作文了，更不习惯。一个星期天，老师布置写 一篇作文：《记一件趣事》。一早，我在妈妈的督促下拿纸笔来做作 文。心里一边想着玩，一边想着应付检查，总得写几句呀，但是想来 想去，有什么趣事好记呢！心里就暗暗埋怨起老师来，你什么题目不 好出，偏偏出这个题目——趣事、趣事，一点趣味也没有。想了半天， 连一个开头还写不出，就心一横，自言自语说： “对，还是先去玩一 会再来写吧！” 于是我避开妈妈，猫着腰，溜到隔壁李明家，隔着门缝，把李明 叫出来。 李明问： “你叫我干什么？”我说： “我们到小溪里去捉虾好 吗？”李明一听，乐了，立即回去拿了个瓶子，和我一起向村外小溪 跑去。 我们在小溪里捉虾，不一会就捉到好几只小虾。它们在玻璃瓶里 东冲西撞，逗得我俩哈哈大笑…… 玩着，玩着，我忽然想作文还没写呢，不禁轻轻喊了声：“糟糕！” 就快步向家里跑。弄得李明莫名其妙，他也只好恋恋不舍地离开小溪 回家去。 到了家，我一看， “上帝保佑”，还好，妈没醒呢，大概她夜班 回来又料理了家务太累了。我赶紧溜到房里，翻开作文本写起作文来。 1 这时，不知怎的我的大脑转动得很灵了——我把在小溪里怎样捉虾， 怎样看瓶中小虾惊慌失措、东冲西撞……甚至把李明笑得跌坐在溪水 中湿了裤子的狼狈情景，也写进去了。 写好作文，我情不自禁地笑了。妈妈被我笑醒了，看了我的作文， 直夸我的作文写得好。不知怎的，从此，我不但不感到作文难，好养 成了随时把亲自做的、看到的、听到的有意义的事情记下来的习惯。 因此，我的作文成绩也一年比一年有了提高，这次毕业考的作文我也 感到没有什么困难了。 1、 从文中找出五个成语写下来。 （）（ ）（ ）（ ）（ ） 2、 作者在 “学作文”的小故事时，依次都写了什么？ 3、 第 六自然段写了作者 “捕虾”很开心，但为什么要略写？ 4、 作者是 怎样养成写作的好习惯的？ 【参考答案】 1、 自言自语 莫名其妙 恋恋不舍 惊慌失措 毫不犹豫 锲而不 舍 2、 写不出来 跑向小溪 回家写文 爱上作文 3、 作者写 “捕虾”这件事是为了引出怎样把 “作文”完成好 的，突出文章 “学作文”的中心意思。如果详写此部分，那么中心就 偏离 “学作文”而是 “捕虾”了。 4、 （1）搜集材料。（2）随时把亲自做到的、看到的、听到的 有意义的事情记下来。 2 3