小学三年级下册的《复式统计标准表格》说课学习教案设计.docxVIP

三年级下册《复式统计表》说课设计 授课内容： 三年级 下册 教学目标： 1.初步了解复式统计表的格式，能够正确填写表格，制作表格，并对表中的数据 进行分析。 2.经历统计的全过程，体会统计表的产生及其优越性，增强统计的意识和能力。 3.感受数学与生活的密切联系，激发学生学习数学的兴趣。 教学重点： 根据单式统计表动手制作出复式统计表， 并能根据统计表中的数据提出并回答简 单的问题，进行简单的分析。 教学难点： 理解复式统计表，知道使用复式统计表的意义，会对复式统计表进行分析。 教具准备： 课件，单式统计表 教学过程： 一、创设情境，引入新知 1.出示：学校学生社团活动的小视频 这是我们学校在组织同学们参加什么活动？（社团活动） 师：是的，我们每周都会参加学校的社团活动，我们学校有哪些社团？（口答） 师：是啊，学校为同学们开设了丰富多彩的社团，老师想知道我们班男、女同学 分别最喜欢的活动是哪一项呢？ 学生猜测，意见不一 师：看来大家意见不统一，你能用我们以前学习的办法解决吗？ 引题：可以用统计的方法 二、自主探究，建构新知 1.复习铺垫 老师这里给大家准备了 6 个学校的社团，每位同学只能选择一个最喜欢的社团。 我们要采取什么方式进行调查呢？ 预设 1 ：一同举手表决 预设 2 ：我们统计的是男、女分别最喜欢的社团，所以应该分开统计。 2.完成单式统计表的数据收集和整理 师：好的，