小学美术_《精美的邮票》教学设计学情分析教材分析课后反思.doc

《精美的邮票》教案 教学目标： 1、通过观察和探究，了解邮票的特点。 2、通过欣赏，感受邮票的精美与奇趣。 3、大胆想象，精心设计一枚邮票。 教学重点：明确邮票的设计原则。 教学难点：突出主题的图案设计。 教学准备： 1、查找有关邮票的历史知识及相关资料。 2、收集并分类整理各种类型的邮票。 教学过程： 一、组织教学 请大家坐端正，我们开始-上课！ 二、循循善诱，导入课题 1、师生谈话导入新课。 师：同学们,每个小组的桌面上都有一个信封，想知道里面是什么吗?快打开看看吧！ 生：邮票 师：你能用一个形容词来形容你对邮票的感觉吗？ 引导学生说出“精美”。 师：说得很好，小巧精致，鲜明美丽，用精美这个词来形容邮票再恰当不过了。 2、教师板书课题：本节课我们就一起来学习—《精美的邮票》。 三、联系实际，了解邮票 （一）了解邮票的功能 1、邮票的传递功能 师：谁知道，邮票的用途是什么？ 教师小结：就像外出乘车要付费一样，寄信也需付邮费，邮票就是寄信人向邮局缴纳邮资的凭证。所以说，邮票具有—传递功能。 2、邮票的宣传功能。 = 1 \* alphabetic a、欣赏邮票图片—《福娃》。 师：同学们你们认识邮票中的小娃娃吗？从中你还了解到什么？ 师小结：《福娃》中这五个可爱的小福娃，名字分别是贝贝、晶晶、 欢欢、迎迎、妮妮，把他们的名字连在一起会念出“ 北京欢迎你”的字样。福娃邮票是为了庆祝2008年奥运会在中国举行而发行的一套 奥运邮票。 = 2 \* alphabetic b、欣赏邮票图片—《中国首次载人航天飞行成功》。邮票中是谁？从中你还了解到什么？ 师小结：这是为纪念《中国首次载人航天飞行成功》而发行的一套航天邮票。 2003年10月15日，中国第一位航天员杨利伟乘坐神舟五号飞船进入太空，实现了中华民族千年飞天梦想。航天邮票的发行旨在弘扬航天精神，普及航天知识。向全世界展示我们中国航天事业的辉煌成就。 除了记录重大事件，邮票的内容往往还以本国著名的景色、文物、历史事件、历史人物、动植物等为主题，是国家历史进程的记录,社会发展的缩影,它像名片一样在全世界传播，起到了增进各国人民友谊和了解的作用，因此邮票也被称作“国家的名片”。可见邮票具有—宣传功能。 3、邮票的收藏功能。 教师在实物投影下展示一本集邮册。 师：设计精美内容丰富的邮票吸引了大量的集邮爱好者。大家看，老师手里的这本集邮册，就是一位集邮爱好者多年收藏的心血和结晶。现在我们翻开它，慢慢欣赏。咦！这张邮票看起来颜色陈旧，是哪一年发行的呢？1977年距今已经39年了。那时候就连老师还没出生呢！ 师：老师还知道越是距今年代久远的邮票就越值钱呢！这就是很多人收藏邮票的原因。由此可见邮票还有什么功能？ （引导学生说出：收藏。） 小结：邮票还具有—收藏功能。 师小结：小小邮票本领可不小，既能传递信件，又能宣传国家还能收藏升值呢。下面我们来进一步了解邮票吧！ （二）了解邮票的历史 1、了解世界上第一枚邮票—黑便士邮票。 师：这是世界上第一枚邮票—黑便士邮票。黑色的头像为当时的英国女王—维多利亚女王，代表着国家权威的同时又体现出国家发行的有价票券的严肃性。谁知道他是哪个国家发行的？ 生：英国 师：对，它是英国于1840年5月1日发行的。 2、了解中国第一枚邮票—大龙邮票。 师：接下来我们一起欣赏，中国历史上第一枚邮票-大龙邮票。图为清皇室的象征-云龙,体现至高无上的权威，是最高统治者的象征。 师：请同学们仔细观察，说出发行朝代？ 生：大清 师补充：网上查证为1878年7月。 3、欣赏—《扶贫日》邮票。 师：这是我国2016年10月17日发行的新邮票-《扶贫日》。意在弘扬中华民族扶贫济困传统美德。 请同学们计算一下，从《黑便士》1840年到《扶贫日》2016年之间经历了多长时间？（176年） 小结：邮票已经有170多年的历史，在这170多年里它为世界通信做出了重大贡献，现在，将来，它还将长期服务于人类社会，我们一定要珍视它！ （三）了解邮票的种类 1、出示纪念邮票、特种邮票、普通邮票各一枚。 师：请同学们仔细观察这三枚邮票，认真比较，找出它们的不同点。 （引导学生说出：大小不同、外形不同、图案不同、面值不同等。） 师：同样都是邮票为什么却有这么多不同呢？看，秘密在这里呢！ 2、了解邮票的“志号”。 师：请同学们注意观察这两枚邮票的下端有几个小小的数字和字母，这是什么意思呢？谁在课前查阅过这个小知识？ 师：这叫志号，一般表示 票种、发行年份、套号、枚号。 3、分析“纪念邮票”的志号构成。 师：标有“J”字的是纪念邮票，是为 纪念重大事件或重要人物而专门发行的 邮票。只在特定的年、月、日发行。 师：2002是发行年份；11表示第11套