《将进酒》导学案(1).pdfVIP

《将进酒》导学案 高二语文组（ 2009-11-20 ） 三维目标： 1、诵读诗歌，理解诗歌的基本内容； 2、把握诗歌的感情基调，理解其思想感情的复杂性； 3、理清诗歌中诗人情感变化的线索，背诵全诗。 教学重、难点： 1、 领悟诗人“狂歌痛饮”豪放外表下的愤激之情。 2、 背诵这首诗。 一、 导言： 在中国文学史上，诗与酒相从相随，几乎有一种天生的缘分。中国诗人大 多爱喝酒。多少诗人因酒忘却人世的痛苦忧愁，因酒在自由的时空中尽情翱翔， 因酒而丢掉面具口吐真言，因酒而成就传世佳作。唐代的天才诗人李白尤为突 出。他是“诗仙”，又自称是“酒中仙”，时人也号之曰“酒圣”。古时酒店 都爱挂上“太白遗风”、“太白世家”的招牌。直至现在，还有沿用的。 二、 文体常识及写作背景： 《将进酒》原是汉乐府短铙歌的曲调，题意为“劝酒歌”。作者这首“填 之以申己意”的名篇，约作于天宝十一载（ 752）。由于受到排挤，李白离开长 安，开始了以东鲁、梁国为中心的第二次漫游。当时，他与友人岑勋在嵩山另 一好友元丹丘的颍阳山居为客。他们登高畅饮，对酒当歌，畅抒满腔不平之情。 此作就是他咏酒抒情的佳作。 本诗作于天宝十一载（ 752 ），距诗人被唐玄宗“赐金放还”已达八年 之久。当时，他跟友人岑勋曾多次应邀到嵩山元丹丘家里做客。他与友人岑勋、 元丹丘饮酒，借酒兴诗情写下这首《将进酒》，借题发挥，尽吐郁积在胸的不 平之气，也流露了施展抱负的愿望。 三、完成预习： 1、收集与酒有关的诗词名句 （1），人生几何。譬如朝露 , 去日苦多。慨当以慷 , 忧思难忘。何以解忧唯有杜 康。 (2) ，西出阳关无故人。 (3) 欲饮琵琶马上催。 (4) 酒入愁肠，。 （5），独酌无相亲。举杯邀明月，。 （6）兰陵美酒郁金香，。，不知何处是他乡。 （7）抽刀断水水更流，。人生在世不称意，。 （8）艰难苦恨繁霜鬓，。（杜甫《登高》） （9），青春作伴好还乡。 ( 杜甫《闻官军收河南河北》 ) （10，怎敌它，晚来风急！ ( 李清照《声声慢》 ) （11），去年天气旧亭台。（晏殊《浣溪纱》） （12）？杨柳岸，晓风残月。（柳永《雨霖铃》） （13）？牧童遥指杏花村。（杜牧《清明》） 2、识记字音。（给加线的字注音） 将进酒（ ）莫使金樽空对月（ ）烹羊宰牛且为乐（ ） 岑夫子（ ） 钟鼓馔玉（） 斗酒十千恣欢谑（ ）呼儿将出换美酒（ ） 千斤散尽还复 来（ ）。 3、解释下列诗句中粗体词语。 ①高堂明镜悲白发（ ）②会须一饮三百杯（）③钟鼓馔玉不足贵（ ） ④斗酒十千恣欢谑（ ）⑤径须沽取对君酌（ ）⑥与尔同销万古愁（ ） 四、自读思考： （一）、填充题： 1、这首诗的基调是＿＿＿＿＿。在这首诗中，诗人感情的发展变化极快， 开头四句写，一落笔就写黄河景象，有慷慨生悲之意。“人生”以下六句写＿ ＿＿，“钟鼓”以下六句写愤激之情，“主人”句至结尾写＿＿＿＿＿之情。 2、本诗的主旨句是：＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿。表达了诗人＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿的态度。 3、李白的浪漫气质和狂放的性格充分体现在诗中对夸张的运用，如＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿；＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿等。 （二）、问答题： 1、．“君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回。君不见高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪。”诗 歌开篇的长句有什么特点？表达了诗人怎样的感情？ 2 ．“天生我材必有用，千金散尽还复来”表达了诗人怎样的情感？ 3．说说“岑夫子，丹丘生，将进酒，杯莫停”几个短句的作用。 4 ．杜甫不赞成李白饮酒过多，曾写道：