人教版八年级数学上学期 第十二章 《全等三角形》复习课件.pptxVIP

第12章;知识回顾---全等三角形;知识回顾---全等三角形;知识回顾---SSS;牛刀小试;知识回顾---SAS;牛刀小试;知识回顾---ASA;牛刀小试;知识回顾---AAS;牛刀小试;知识回顾---HL;已知：如图,在△ABC和△ABD中，AC⊥BC, AD⊥BD,垂足分别为C,D,AD=BC, 求证： BD=AC.;知识总结：;方法总结---证明两个三角形全等的基本思路;;;;5.如图（4）AE=CF，∠AFD=∠CEB，DF=BE， △AFD与△CEB全等吗？为什么？;6.如图（5）∠CAE=∠BAD，∠B=∠D， AC=AE，△ABC与△ADE全等吗？为什么？;7.“三月三，放风筝”如图（6）是小东同 学自己做的风筝，他根据AB=AD,BC=DC， 不用度量，就知道∠ABC=∠ADC。请用;方法总结;8 . 测量如图河的宽度，某人在河的对岸找到一参照物 树木Ａ，视线 ＡＢ与河岸垂直，然后该人沿河岸 步行10步（每步约0.75m）到O处，进行标记，再 向前步行10步到D处，最后背对河岸向前步行20步， 此时树木A，标记O，恰好在同一视线上，则河的;;已知，△ABC和△ECD都是等边三角形，且点B，C，D在一条直 线上求证：BE=AD;课堂总结;交流平台