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- 2020-12-22 发布于山东
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统编版小学道德与法治学科五年级下
第八课《推翻帝制
民族觉醒》第
1 课时教学设计
学校: XX 市 XX
班 :X 年 X班
教 : XXX
日期: 2020 年 X 月
XX XX
中心小学
日
辛亥革命推翻帝制 元 第三 元 百年逐梦 复 中 1
了解 中山先生生平,学 和 承他的革命精神, 振 中 而努力。
学
2.
知道《辛丑条 》 后, 民族危机 生, 只有推翻清政府的反 治, 中国才能有出路。
目
3.
了解黄花 起 、武昌起 ,理解辛亥革命的 大意 ,体会辛亥革命烈士愈挫愈勇的革
命精神。
重点
理解辛亥革命的 大意 ,学 中山振 中 的革命精神。
了解 中山先生生平,学
和 承他的革命精神, 振 中 而努力。
知道《辛丑条 》 后, 民族危机 生,
只有推翻清政府的反 治,中国才能有出路。
了解黄花 起 、武昌起 ,理解辛亥革
命的 大意 ,体会辛亥革命烈士愈挫愈勇的革命精神。
点
理解只有推翻清政府的反 治,中国才能有出路。
教学 程
教学
教 活
学生活
意
入新
在中国有 一条路,几乎每个城市都有它的身影,
生根据已
初步体会人
南京的中山路、上海的中山路、广州的中山路、 湖的中
有回
念 中山
山路??有人 : 有多少城市, 就有多少中山路。
你
答。
先生。
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