同课异构沪科初中物理八上《3第1节科学探究：声音的产生与传播》(9).pdfVIP

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2020-12-19 发布于重庆
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同课异构沪科初中物理八上《3第1节科学探究：声音的产生与传播》(9).pdf

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我们生活的世界充满了各种声音那么这些熟悉的声音是如何产生的呢？声音的产生与传播【学习目标】 1.知道声音是怎样产生的。 2.知道声音的传播需要什么？知道声音在不同的介质传播速度不同，记住声音在空气中的传播速度。 3. 了解研究物理问题的方法之一推理法。【学习重点】声音的产生和传播条件一、声音是怎样产生的？探究1 ：观察物体在发声时与不发声时有何不同？能不能使正在发声的物体停止发声？这说明：声音是由物体的振动产生的