新版部编六年级下册语文作文习作范文-精选及答案.pdfVIP

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  • 2020-12-23 发布于江西
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新版部编六年级下册语文作文习作范文-精选及答案.pdf

新版部编六年级下册语文作文习作范文-精选及答案 1.快乐是什么?不同的人有不同的感受。快乐在哪里?快乐就在我们的生活里。把你在生 活中感受最真切的快乐写下来跟朋友分享吧!别忘了把快乐的事例写具体,把感受写清 楚,题目自拟。 要求:①中心明确,格式正确:②思想健康,充满积极向上的人生态度; ③字数不少 500字。 【答案】略 2. 阅读下面文字后作 文 童年是三味书屋摇头晃脑的读书,童年是百草园中数不尽的乐趣,童年是一个人精神的家 园和灵魂的栖息地。童年是我们每个人心头那个甜蜜的回忆,亲爱同学们,你的童年也一 定充满了童真童趣,有很多值得回味的地方吧? 请以“藏在记忆深处的童年” 为题,写一篇不少 600字的记叙文。 要求:①要有真情实感;②自定立意,自选文体(诗歌除外);③不少 600字;④不得 抄袭、套作;⑤不得出现真实的人名和班名。 【答案】藏在记忆深处的童年 童年,一段短暂而幸福的时光,那是的我们天真,自由,似乎每天都没有烦恼。但是,岁 月它总会带走太多,带走了我们的童年,只给我们留下了记忆。 每说到童年,总会勾起我的回忆,童年发生的事情太多,就像天上的星星,数也数不清。 小时候喜欢去外婆家玩,也许是外婆的和蔼,也许是那儿的小伙伴们。夏天往往是闷热 的,令人烦闷的,可是同年的夏天总会有无限乐趣。 骄阳炙烤着大地,闷热的天气使人喘不过气来,时常可以听到知了声叫。我从小玩到大的 好朋友小琦来找我玩,我心想 这么热的天能干什么呀? 在我还没想完,小琦把我拉到一: . 边,悄悄在我耳边说 “我们去李大爷的西瓜地去偷西瓜吃。”好像也不错,我一口答应: 了。 走到西瓜地边,我们俩撸起领了袖子,下地了。“哎呀,这些西瓜真是又大又圆啊,吃起 来肯定可口”,我不禁感叹道。我们俩经过千挑万选终于选出了一个大西瓜,当我们正准 备搬回家时,“你们两个小鬼在偷西瓜吗 ”李大爷说。我们俩沉默了,随后李大爷又笑着 ? 说 “想吃西瓜来找我啊,来,到我家吃。”李大爷搬了一个大西瓜到他家,切给我们吃。: 虽然那是几年前的事情了,但是我依旧那么清晰,仿佛就是昨天。 不经意间,我们小学毕业了。那年夏天,我们彻底对童年说了声“再见 ”开始步入中学, ! 渐渐地我发现童年真的很好,就像是天上的风筝,随意的飞,手一松,风筝飞了,童年走 了。聆听一首首儿时的音乐,仿佛自己又回到了童年,简单的音乐,那包含着我们多少情 感。打开相册,一张张儿时的照片映入眼里,而相册里的我们总是一副笑脸,又感觉笑声 在耳边回响。 童年是一幅画,画里有我们五彩的生活童年是一场梦,梦里是我们快乐的童年是一首歌,; ; 歌里是我们的欢声笑语 池塘边的榕树上,知了在声声叫着夏天,操场边的秋千上,只有那蝴蝶停在上面 童年, 再见! 【解析】 【详解】 本题考查带提示语全命题作文。写作前要注意审题,分析题目。 “记忆深处童年”应该写 作在童年留下深刻印象的回忆性记叙文,“藏”说明这件事不是在童年中人尽皆知,是不 显露的,并值得珍视的。所以在选材上要慎重,要选择一件或几件典型的事件,在写作方 法上要采用多种表现手法,避免单一。文章开头可采用倒叙,制造悬念,吸引读者。在叙 事时事情的经过要详细生动,运用伏笔,让文章情节波澜起伏,结构严谨。人物描写要采 用多种描写方法展现人物性格。文章的结尾采用首尾照应,揭示主题。文章的主题在写作 之前要谋划好,围绕主题展开作文,不易偏题。 3. 作文 你的生活中,一定有过来自坚持、付出、宽容……的快乐。正因为你的坚持、付出、宽 容……这份快乐才那么真切、那么鲜亮、那么让你难忘。 请以“我快乐,因为我 ”为题,写一篇记叙文。不少于600字。文中不得出现真实 校名、人名,如必须出现,一律用“X

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