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绿 色 物 流
第一章 总 论
绿色物流管理及其方法
本章目录
¡ 绿色物流的产生背景
¡ 绿色物流的内涵及必要性
¡ 绿色物流的特征及研究内容
¡ 绿色物流管理及其方法
第四节 绿色物流管理及其方法
1. 绿色物流管理的概念
¡ 环境管理是指运用行政、法律、经济、科技
和教育的手段,行使计划、组织、领导、控
制等职能,来预防和禁止各种活动损害环境
的行为。
¡ 物流过程的绿色管理,即是将环境管理导入
到物流的全过程中。例如,加强运输、储存、
装卸搬运、包装、流通加工等的环境管理。
是现代物流学与环境管理学的统一。
2、国内外管理的现状
¡ 美国 《国家运输科技发展战略》,欧洲运
输、装卸、管理过程的绿色标准、包装废
弃物及条例,日本 《综合物流实施大纲》
¡ 我国政府和企业开始做出努力,推进绿色
物流理念,但与发达国家相比,在观念上、
技术上、经济上、法律政策上仍然存在差
距。
3、绿色物流管理的方法
Ø行政方法
Ø经济方法
Ø法律方法
Ø教育方法
Ø行政方法
1.特点
权威性、强制性 、垂直性、具体性
2 .作用
行政机构颁布的命令、指示和规定,
有利于组织的统一管理;
比较直接,迅速产生效果;
便于及时处理特殊 (具体)问题 。
3 .运用
通过管理者实现,是一种服务
例1:
¡ 政府指导——公众参与、建立
完善知情制度、宣传
¡ 环保成为考核干部的重要指标
Ø经济方法
1.特点
利益性、关联性、灵活性
2 .作用
经济方法的实质是围绕物质利益,运
用各种经济 手段,正确处理国家、集体
和个人三者之间的利益关系
3.运用
运用各种经济手段 (税、费、奖惩)
实施资源管理
Ø法律方法
1.特点
严肃性、规范性、强制性、平等性
2.作用
代表国家和政府,依据法律法规对人们
的行为进行管理。保证和促进社会和经济
的可持续发展。
例2 :环境保护相关法
¡ 单行的法规
¡ 中华人民共和国土地管理法、渔业法、
森林法、草原法、水法,中华人民共
和国水污染防治法、大气污染防治法、
固体废物污染环境防治法、噪声污染
防治法,矿产资源法、煤炭法、节约
能源法、城市规划法、防洪法等。
Ø教育方法
1.特点
教育内容的广泛性、教育方式的多样性
教育效果的滞后性、教育效果的长久性
2 .作用
使受教育者掌握知识、增长才干、培养
能力、提高素质
3 .运用
全民教育、从儿童抓起
例3 : “世界环境 日”主题
¡ 1974年: 人类只有一个地球
¡ 1975年: 人类居住
¡ 1976年: 水,生命的重要源泉
¡ 1977年: 关注臭氧层破坏、水土流失、土壤退化和滥伐森林
¡ 1978年 :没有破坏的发展
¡ 1979年 :为了儿童和未来——没有破坏的发展
¡ 1980年 :新的十年,新的挑战
¡ 1981年 :保护地下水和食物链,防止有毒化学品污染
¡ 1982年 :提高环境意识
¡ 1983年 :管理和处置有害废弃物,防治酸雨破坏
¡ 1984年 :沙漠化
¡ 1985年 :青年、人口、环境
¡ 1986年 :环境与和平
¡ 1987年 :环境与居住
¡ 1988年 :保护环境、持续发展、公众参与
¡ 1989年 :警惕,全球变暖
¡ 1990年 :儿童与环境
¡ 1991年 :气候变化——需要全球合作
¡ 1992年 :只有一个地球——一起关心,共同分享
¡ 1993年 :贫穷与环境——摆脱恶性循环
¡ 1994年 :一个地球一个家庭
¡ 1995年 :各国人民联合起来,创造更加美好的世界
¡ 1996年 :我们的地球、居住地、家园
¡ 1997年 :为了地球的生命
¡ 1998
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