小学教师个人年思想工作总结一0字.docxVIP

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  • 2020-12-23 发布于河北
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???????????????? ...最新精品完整版范文推荐???????????????? 小学教师个人年度思想工作总结 1000 字 【导语】工作总结就是把一个时间段的工作进行一次全 面系统的总检查、总评价、总分析、总研究,并分析成绩的 不足,从而得出引以为戒的经验。以下是小编为大家准备的 小学教师个人年度思想工作总结 1000 字,希望对大家有帮 助。 篇一: 逝者如斯夫,不舍昼夜。一个学期的工作已经结束,这 个学期我担任五年级语文兼班主任工作,一年来,我认真履 行教师职责。下面我就从以下几方面谈谈自己的工作。 一、语文教学工作。 在教学中,我刻苦钻研、虚心求教,不断改进自己的教 学方式,培养学生良好的学风和学习习惯,帮助学生提高学 习质量,培养学生自学和独立思考的能力,在语文教学中渗 透思想品德教育。 为了让学生掌握的学习方法, 我在备课中, 根据大纲要求,从班级的特点出发,着重突破教学难点,抓 1 ???????????????? ...最新精品完整版范文推荐???????????????? 住教学重点,创设种种情景,千方百计调动学生的积极性。 一切从学生出发,使学生成为学习的主体,务必让每一位学 生在一堂课中都能有所收获。因此,在教学中,我总是鼓励 学生多讲, 多练,大面积铺开, 鼓励学习有困难的学生发言, 激发他们的学习热情,学习兴趣和求知欲,培养学生的创造 力,提高学生的语文素养。 对于学困生的辅导和转化,我赋予教师真诚的爱,暗中 给他们鼓励,扬其所长,让他们也体会到学习的兴趣。除此 之外,我还组织学生 “结对子 ”,建立学习互助小组,让他们 共同进步,既培养了同学之间的团结友爱,也树立了良好的 班风、学风。 在不断提倡课程改革的今天,我着力于培养学生的创新 能力和实践能力。 在这种教学思想的指引下, 我也努力探索, 大胆尝试,逐渐摸索出了一套适合自己教学的方法,并在教 学实践中得到了学生的喜欢以及老师们的肯定。 二、班主任工作方面 在坚持教好书的同时,我从未放弃过育好人。我觉得, 2 ???????????????? ...最新精品完整版范文推荐???????????????? 做一个班主任也许不难,但要做一个好班主任就很难了。根 据我在班主任工作中的经验,我努力做到了两个字: “爱 ”和 “严 ”,这使我在班主任工作中取得了较好的成绩,既改变了 一大批后进生,又培养了一批优秀的学生。 1、有一颗爱心,这是做好工作的前提。 爱学生,就必须善于走进学生的情感世界,就必须把学 生当作朋友,去感受他们的喜怒哀乐。爱学生,要以尊重和 依赖为前提,要做到严中有爱。我经常从小处着手,从学生 关心的事寻求教育时机,给学生春风沐浴般的教育。带着一 颗 “爱心 ”去工作,可以让学生觉得你是真心地关心他,缩短 了师生之间的距离,同时,他们犯了什么错误,也就容易接 受你的教育,很快地加以改正。这种爱,有对学生思想形成 的正确引导,更有对学生生活上实实在在的关心。 2、细心、耐心、诚心这是做好工作的基础。 教育学生不是一朝一夕的事,是一项长期的工作,这就 需要足够的耐心。要善于在平时的工作中细心观察,发现了 学生的错误,坦诚地和学生交流,共同探讨解决问题的途径 3 ???????????????? ...最新精品完整版范文推荐???????????????? 和办法。我想,只要付出努力,学生是能够接受的。久而久 之,学生就会喜欢你、信赖你,也就愿意把心事倾诉给你, 那样的话很多问题就能迎刃而解了。 3、家长的理解与支持是做好工作的保障。 学生的学校教育和家庭教育有着密切的关系,二者缺一 不可。家长的理解与支持对于我们工作的开展和进行有着一 定的帮助和促进。面对孩子在学习和其他方面出现的问题, 我和家长会积极取得联系,及时沟通,共同探讨教育孩子的 方法,使家长的教育更具理性。使学生、老师、家长这三者 的关系更加和谐融洽。为共同的目标去努力。 总之,一年来,干了一些工作,也取得了一些成绩,但 成绩只能代表过去,工作中也存在着一些不足,如:学生学 习两极分化严重, 行为习惯还不够规范等, 在今后的工作中, 我一定要发扬优点, 改正不足, 扬长避短, 争取更大的成绩。 篇二: 一学年来, 我自始至终以认真、 严谨的治学态度, 勤恳、 坚持不懈的精神从事教学研究工作、馔写论文、辅导英语。 4 ???????????????? ...最新精品完整版范文推荐???????????????? 一学年来,我在 “三个代表 ”重要思想指导下,认真学习党的 路线、方针、政策,特别是教育教学工作政策,能够在教育 理论指导下从事英语教学。能够认真制定教学计划,研究教 学理论,新课程标准,理念。有针对性地应用于教学活动当 中。同时在教学过程中,能够根据学生的

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