小学口语交际课《我想发明的机器人》.pptVIP

谜语 名字叫人不是人， 不吃不喝手脚勤。 能开机器能下棋， 干活听话负责任。 可与儿童对话的“保姆机器人”。 用来与人类打乒乓球的机器人 机器人翩翩起舞 小组交流： 1、说说你想发明的机器人 的原因、样子、功能。 2、选一名代表参加机器人 设计大赛。 评奖规则： 想象奇特、合理。 把发明机器人的原因、样子、功能说得清楚明白。 * （机器人） 能自我充电的果园机器人。 它能够像人一样 演奏真实的小提琴 机器人越来越聪明能干了。它们可以进入险区，排除险情；可以潜入深海，寻找宝藏；还可以进入人体，查病治病…… Buddy 为什么人类恐惧人工智能呢？因为它们都太冷冰冰了。而Buddy就是一款充满二次元气息的可爱家庭机器人。 那萌萌哒的面容，生动的表情，一定让你在第一眼就喜欢上它。 功能上，不仅仅是记录你的日程，它更会走到你的面前告诉你要起床了。有电话或是邮件，它就会走到你面前问你是否处理。当你不在家的时候，它会变成家庭私人保安，四处巡视，更可以让你远程遥控，看看家里的烤箱是不是忘记关了，它联通智能家居的功能就能直接关闭，在这些实用功能之外，它还是家庭中的一员，帮助你的孩子做作业，陪伴他们，因为能够人脸识别，还可以陪孩子们玩躲猫猫。 *