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下面两题任选一题,按要求写作。
1)家庭里有亲人的陪伴,学校里有同学、老师的陪伴,大干世界里有朋友、书籍、花草等的陪伴。
请以“陪伴”为话题写一篇文章。
要求:①自拟题目,内容紧扣话题,立意正确,思想健康;②除诗歌外,文体不限,不少于 600 字;③文章中不得出现真实的人名、地名和校名等,否则扣分。④要有真情实感,不得抄袭套作。
( 2)请以“一次 的选择”为题目写一篇文章。
要求:①将题目补充完整,立意正确,思想健康;②除诗歌外,
文体不限。不少于 600 字;③文章中不得出现真实的人名、地名和校
名等,否则扣分。④要有真情实感,不得抄袭套作。
【答案】
陪伴
矗立窗边,望落日西归,看大雁南飞。回首过往,陪伴我者何人?回忆也。
回忆是个千变万化的家伙。当我还是个婴孩发出第一声啼哭时,它便成了父母的疼爱,美丽的亲情。当我是个淘气的小孩捣蛋时,它又成了长辈的责怪,浓浓的爱意。当我是个失败者懊悔时,它又成了朋友的鼓励,可贵的友情。但不论是亲情,友情还是其他的什么,都在我人生的旅途上陪伴着我。
回忆这家伙,有点小淘气。时不时就会来个突然袭击,当你高兴时,给你泼冷水,当你悲伤时,又给你小小的鼓励。于是我这样评价它,“真是个小淘气,让人哭笑不得,可是又让人爱不释手。毕竟它是人们重要的过去,也是陪伴至今重要的伙伴啊。”
人生总是匆匆的, 不等心间生出一丝的惬意, 却早已不自觉的大
步向前走去。如今回忆它已经陪伴我走过了十数载的岁月,不论哭,不论笑,不论是拥有,还是失去,亦或是成功与失败,它与我同在,
它最接近我,也最了解我。曾今,我想与它说一声“谢谢你, 回忆”,如今我不在说这样的话, 因为我知道语言的份量太小了, 它不可能承载的起我对回忆的感谢。 李清照曾写过“只恐双溪舴艋舟, 载不动许多愁。”如今我亦如此,只是李清照载得是愁,而我却是无尽的感谢而已。
啊!感叹一声。从无尽的幻想中醒来,不禁有些伤感。回忆啊,你到底有着怎样的心胸啊!承载了我的过去,肩负了我的现在,又鼓励我大步迈向未来。千万的语言,无法表达我亿万分之一的感情,即使写成厚厚一本书, 也不过是汪洋中的一滴水珠, 不足以表达我的感谢。
漫步林间,念过往种种,思人生几何。放眼未来,陪伴我者何人?忆也。
【解析】试题分析:(1)这是一篇话题作文,话题是“陪伴”。
“陪伴”这个词语可以用来指两个或多个个
点睛:(1)要想写好话题作文,要善于“化大为小”。话题作文的写作范围十分宽泛, 如果仅把话题当作一个僵死的概念, 视为“铁板一块,不可分割”的整体, 笼而统之去写文章, 那样内容就会空泛、文意散漫。所以,写好话题作文的首要任务是善于在一个宽泛的范围内,“择其一点, 不及其余”,也就是只写“大范围”中的“某一方面”。给自己提供一个充分发挥、具体表现的好舞台,这样才能写出立意鲜明集中、内容具体充实的好文章。点睛:半命题作文的补题是关键,可以说是决定作文成败。补全题目常用方法:①避生就熟。在补题时,我们可以选择不同的角度。补题时,要将题目变为自己所熟悉的内容,从自己熟悉的内容、擅长的体裁着手来写。②化大为小。
化大为小就是选择一个比较小的切入点,从一个具体的角度切入题目。从而将一个相对比较“大”的题目缩小为一个比较“小”的题目。③补题时能运用修辞的要用上修辞,使文章题目更灵动,更有吸引力,同时也显示出对语言的驾驭能力。
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