八年级历史上册第4课八国联军侵华战争名师精编学案1(无答案)川教版.docxVIP

  • 0
  • 0
  • 约1.34千字
  • 约 2页
  • 2020-12-23 发布于河北
  • 举报

八年级历史上册第4课八国联军侵华战争名师精编学案1(无答案)川教版.docx

???????????????????????名校名 推荐??????????????????? 八国联军侵华战争 学 住八国 侵 争的 和八个国家。 习 述 和 抗 八国 的故事。可 加深学生 “天下 亡,匹夫有 ”的理 目 解 标 掌握《辛丑条 》的内容 和危害。 重点 和 抗 八国 。 《辛丑条 》的内容和危害。 点 《辛丑条 》的内容和危害。 学 流 程 与 学 生批注 一、 情景, 入新 。 复 第二次 片中的太 平天国运 的相关内容,然后引入 和 运 和八国 的侵 争一 。 二、自主学 , 文, A 思考: 和 是怎 抗 八国 的?八国 有哪些暴行? 和 运 又是 怎 失 的? 住并理解《辛丑条 》的内容和危害。 比 《南京条 》 、《 关条 》和辛丑条 》 , 中国是怎 一步一步 半殖民地半封建社会的? B 一 : 堂作 一、二 三、合作探究、各抒己 上面的思考 小 合作交流,充分 表自己的 点。 四、成果展示, 交流 外交流,精彩展示。 五、在 ,知 接 1、清末一位小商 :在北京 交民巷 地界,我 些个 瓜的、 菜 的不能随便出入了,更不要 居住了, 什么皇上把 地界划 了洋人。 一情景的出 是因 清政府被迫 了( ) A.《南京条 》 B.《 条 》 C.《 关条 》 D.《辛丑条 》 2、《辛丑条 》 后,一本启蒙 物中 写道: “ 中国 ,哪一点我 有份; 朝廷,原是一个名存 亡!替洋人,做一个守土 官??”下列 《辛丑 条 》的条款中,最能体 “替洋人,做一个守土 官” 点的是 ( ) 1 ???????????????????????名校名 推荐??????????????????? A、中国赔款白银 4.5 亿两 、拆毁大沽炮台,准许各国派兵驻扎在北京至山海关铁路沿线要地 C、划定东交民巷为“使馆界” ,界内不许中国人居住,由各国派兵保护 、清政府保证严禁人民参加反帝活动 3、一部中国近代史是中国人民的屈辱史,战争的赔款不仅进一步加重了人民的沉重负担,而且也使国家失去了迈向近代化所需的资本积累。近代史 上,在帝国主义列强强迫清政府签订的条约中,赔款数额最多的是( ) A.《南京条约》 B .《北京条约》 C . 《马关条约》 D.《辛丑条约》 4、 1840 年鸦片战争以来,外国列强强迫清政府签订了一系列不平等条约, 下列内容与条 约不相匹配的一项是 ____。 A.《南京条约》 - 剖让香港岛 B.《马关条约》——割让 台湾 C.《北京条约》——设东交民巷为使馆界 D.《辛丑条约》——赔款白银 4.5 亿两 六、归纳总结,升华拓展 1900 年八国联军侵华, 使中国的国家主权和国家的尊严再一次遭到破坏。 由于社会的落后,清王朝的腐败,虽然中国人民进行了顽强的抗争,但中 国仍然完全沦为一个半殖民地半封建的社会的国家。 《辛丑条约》签订,是中国人们陷入了苦难的深渊。八国联军破坏和掠夺中国国宝、践踏中华文 明的罪行,使我们永远牢记国耻、国难,树立立志成才、振兴祖国的奋斗目标。 反思: 2

您可能关注的文档

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档