小学语文_黄山奇松教学课件设计(精选3).ppt

* * 苏教版 语文 三年级 下册 第二课时 请同学们朗读课文第二自然段： 1、标出描写迎客松的句子。 2、你从文中哪些词语可以感受到迎客松的奇特？ 3、你知道迎客松是因何而得名吗？ 郁郁苍苍 遒劲 说一说 饱经风霜： 。 迎客松姿态优美，枝干遒劲，虽然饱经风霜，却仍然郁郁苍苍，充满生机。 你知道迎客松是因何而得名吗？ 它有一丛青翠的枝干斜伸出去，如同好客的主人伸出手臂，热情地欢迎宾客的到来。 比喻 迎客松姿态优美，枝干遒劲，虽然饱经风霜， 却仍然郁郁苍苍，充满生机。它有一丛青翠的枝 干斜伸出去，如同好客的主人伸出手臂，热情地 欢迎宾客的到来。如今,这棵迎客松已经成为黄山 奇松的代表,乃至整个黄山的象征了。 奇松傲立玉屏前， 阅尽沧桑色更艳。 双臂垂迎天下客， 包容四海寿千年。 学法迁移： 看图理解词语 抓重点词语品读句子 请同学们默读第二自然段描写陪客松和 送客松的句子，思考并讨论： 你从哪些词语可以感受到陪客松、送客松的奇特呢？ 它们是因何而得名呢？ 陪客松正对玉屏楼，如同一个绿色的巨人站在那儿，陪同游人观赏美丽的黄山风光。 绿色的巨人 送客松姿态独特，枝干盘曲，游人