(统编版)部编版语文三年级下册第二单元鹿角和鹿腿作业设计.docxVIP

（统编版）部编版三年级语文下册 鹿角和鹿腿 一、根据拼音写字、词。 ch ít áng 1. 里有许多美丽的荷花。 chu án l ái 2. 远处 一阵急促的脚步声。 àn 3. 种田人 着气说：“今天又没有等到兔子。” 二、读句子，给加点选择正确的读音，画“——”。 1. 啊！我的身段多么匀称．（ chēng ch èn），我的角多么精美别致，好像两束美丽的珊瑚！ 2. 鹿不敢犹豫，撒 （ sās ǎ）开长腿就跑。 ． 鹿忽然看到了自己的腿，不禁 ．（ j īn j ìn）撅起了嘴，皱起了眉头。 鹿用尽全身力气， 使劲一扯，才把两只角从树枝中挣 （zhēng zhèng）脱出来。 ． 三、在括号里填上合适的词语。 （ （ (  )  ）的狮子 （）的身段 （的鹿 （  ）的池水 ）的长腿 ）地奔跑 四、选词填空。 倒映  倒影 1. 岸边的柳树（ ）在清清的湖水中。 2. 鹿摆摆身子，水中的（ ）也跟着摆动起来。 欣赏 观赏 3. 星期天，我们去公园（ ）菊花。 4. 鹿对着池水（ ）自己美丽的倒影。 五、下列句子应该读出什么样的语气？（填序号） A. 得意 B. 惊喜 1 C. 惊慌 D. 难过 （统编版）部编版三年级语文下册 1. 咦，这是我吗？（ ） 2. 啊！我的身段多么匀称，我的角多么精美别致，好像两束美丽的珊瑚。 （ ） 3. 唉，这四条腿太细了，怎么配得上这两只美丽的角呢！（ ） 4. 鹿猛一回头，哎呀，一头狮子正悄悄地向自己逼近。（ ） 六、按要求写句子。 1. 鹿的角被树枝挂住了。（改为“把”字句） _______________________________________________________________ 池水清清的，像一面镜子。（仿写比喻句） ____________________________________________________________ 这四条腿太细了，怎么配得上这两只美丽的角呢！（换种说法，不改变句意） _______________________________________________________________ 七、根据课文内容填空。 《鹿角和鹿腿》这篇课文主要讲的是在丛林中，一只 ________________________的故事。课文按 ________________的顺序先写鹿在池 塘边欣 __________________ ____，抱怨 _____________________，接着写狮子扑来，细长的腿 _________________，而美丽的角 ______________________。这个故事告诉我们： 物各有所长、 所短，不要因为它的长处而 ______________，也不要因为它的短处 而 _________________；还告诉我们： 不要光图美丽的外表， 更要讲 __________。 2 （统编版）部编版三年级语文下册 参考答案 一、1.池塘 2. 传来 3. 叹 二、 1.ch èn 2.s ā 3.j īn 4.zh èng 三、凶猛 清清 匀称 有力 美丽 拼命 四、 1. 倒映 2. 倒影 观赏 4. 欣赏 五、 1.B 2.A 3.D 4.C 六、1. 树枝把鹿的角挂住了。 2. 示例：天空中出现了一道彩虹 , 像一座彩桥悬在天空。 3. 这四条腿太细了，配不上这两只美丽的角。 七、从狮口逃生 事情发展 自己美丽的角 细长的腿 帮它脱离险境 差点让它送 了命 看不到它的短处 否定它的长处 实用 3