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《猜猜我有多爱你》班会课设计 　　活动目标：通过活动让学生深刻体会到父母对自己的爱，引导学生理解父母，关心父母，热爱父母，教育学生从小培养一颗感恩的心。　　设计思路：在设计这个活动的时候，侧重于对学生的正面的引导。首先在观看绘本ppt后，认识到不仅是动物，人与人之间也有天伦之爱；其次通过观看爱父母的演讲，让学生明白，其实父母的爱无处不在；再次是通过学生自己讲解发生在父母与自己之间的爱的故事，来体会其实父母不是不爱自己，只是自己以前不懂得而已；最后是对父母的爱的表达。围绕着这几个环节，安排了比较丰富的内容和节目形式，如观看ppt,看视频，讲故事，唱歌，朗诵，写感言等，深入孩子的灵魂，让孩子感受爱，体验爱，学会爱，表达爱。　　活动过程：　　一、前奏　　中队长宣布：民（62）中队“猜猜我有多爱你”主题队会现在开始。　　各小队整队，报告人数。　　全体队员起立、出队（旗、敬队礼。　　合唱队歌（齐唱后全体队员请坐）。　　二、活动过程　　活动一：开启爱的大门　　全班同学齐诵孟郊的，讨论：　　1、你是用什么方式向爸爸妈妈表达爱意的？　　2、爸爸妈妈是用什么方式向你表达爱意的？　　3、谁的爱更多？　　活动二：感受爱的语言　　让我们来看看大兔子和小兔子是怎么表达爱意的：　　1、观看ppt版本的。　　2、分角色演读，可请男生扮演大兔子，女生扮演小兔子；也可师扮演大兔子，生齐演小兔子。　　3、大兔子和小兔子为了表达对对方的爱想出了各种办法，给你印象最深的是哪一个动作或者是哪一句话？　　4、这对可爱的兔子有没有激发你的想象力？你有什么更新鲜有趣的方式来表达爱意？　　活动三：写下爱的祝福　　1、观看著名演讲家邹越老师的演讲之片断；　　2、小队成员间相互分享一个发生你和父母之间关于爱的故事，背景音乐；　　3、主持人读一封信（讲母亲是如何十月怀胎的）给学生听，激起学生沉淀在心里的情感；　　4、歌曲串烧：、、、　　5、写下你对父母的爱的祝福背景音乐　　6、朗读自己给父母的祝福，并把自己写得字条贴到黑板上，贴成一个“心”的形状。　　三、结束　　1、请辅导员老师讲话。　　2、呼号　　3、退旗（敬队礼）　　4、中队长：主题队会到此结束。