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- 2020-12-26 发布于河南
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重点领域
数学
活动名称
有趣的图形
备课人
活动目标:1、通过创设愉快的游戏情节来调动幼儿的思维,想象能力,
发展幼儿的观察力。
2、激发幼儿探索的欲望。
3、认识圆形,三角形,正方形并知道它们的基本特征。
活动准备:1、三种图形若干。
2、图形组成的图画。
3、魔术箱。
4、图形统计表。
幼儿活动案
教师导学案
二次修改案
学习目标:
1、通过创设愉快的游戏情节来调动幼儿的思维,想象能力,发展幼儿的观察力
2、激发幼儿探索的欲望。
3、认识圆形,三角形,正方形并知道它们的基本特征。
活动方案:
活动一、活动导入,猜一猜。
活动二、幼儿游戏操作,加深认识。
活动三、课堂延伸。
活动一、活动导入,摸一摸。
1.师:今天,老师从形状王国带来了一个魔法箱,可好玩了!现在,我们一起来玩个游戏,看哪位宝宝表现最好。
2.老师先请一位幼儿上前摸魔法箱,看看是什么?(如圆形,让幼儿想想生活中有哪些是圆形的东西)依次往后。。。
3.师:老师出示图片(圆形)让幼儿观察圆形有什么特征,幼儿回答。依次往后。。
4.师小结:圆形 圆溜溜,没有角。三角形 三条边,三个角,像座小山站的好。正方形4条边一样长,四个角一样大,方方正正本领好。
二、幼儿游戏操作,加深认识:
1、老师再用魔法箱变出由图形组成的漂亮的图画,让幼儿找一找是由哪些图形宝宝组成的。(交流、讨论)
然后再出示一张漂亮的图片。
2、师:好了
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