河北少儿版八年级音乐上册第四单元交响入门教案.pdfVIP

第四单元 交响入门 第四单元 交响入门 ［单元内容 ］为了使学生由浅入深了解西洋管弦乐队的基本知识 ，培养学生的音乐审美能力和鉴赏 ［单元内容 ］为了使学生由浅入深了解西洋管弦乐队的基本知识 ，培养学生的音乐审美能力和鉴赏 力，本单元首先选取了英国作曲家本杰明布里顿专门为青少年创作的管弦乐曲《青少年管弦乐队指 力，本单元首先选取了英国作曲家本杰明布里顿专门为青少年创作的管弦乐曲《青少年管弦乐队指 南》，目的是让学生了解西洋管弦乐队的编制和常见乐器的音色等知识 ，同时 ，还选取了管弦乐曲 南》，目的是让学生了解西洋管弦乐队的编制和常见乐器的音色等知识 ，同时 ，还选取了管弦乐曲 《波莱罗》交响乐 《e小调第九交响曲（自新大陆）》、交响谐谑曲《小巫师》等作品。这些作品音 《波莱罗》交响乐 《e小调第九交响曲（自新大陆）》、交响谐谑曲《小巫师》等作品。这些作品音 乐形象鲜明、旋律优美动听，通俗易懂 ，学生在欣赏这些艺术珍品时可以进一步感悟交响音乐的魅 乐形象鲜明、旋律优美动听，通俗易懂 ，学生在欣赏这些艺术珍品时可以进一步感悟交响音乐的魅 力。 力。 ［课时安排 ］三课时 ［课时安排 ］三课时 第一课时 ：欣赏 《青少年管弦乐队指南》、了解西洋管弦乐队的编制、认识有关乐器 ，感受乐器的 第一课时 ：欣赏 《青少年管弦乐队指南》、了解西洋管弦乐队的编制、认识有关乐器 ，感受乐器的 音色及其表现力。 音色及其表现力。 第二课时 ：欣赏 《波莱罗》和 《e小调第九交响曲》 第二课时 ：欣赏 《波莱罗》和 《e小调第九交响曲》 第三课时 ：欣赏 《小巫师》完成音乐活动 第三课时 ：欣赏 《小巫师》完成音乐活动 ［学习目标 ］ ［学习目标 ］ 1、通过欣赏 《青少年管弦乐队指南》，了解西洋管弦乐队的编制 ，认识各种乐器组主要的乐器 ， 1、通过欣赏 《青少年管弦乐队指南》，了解西洋管弦乐队的编制 ，认识各种乐器组主要的乐器 ， 感受它们的音色表现力。 感受它们的音色表现力。 2、聆听 《波莱罗》，感受同一音乐主题不同乐器演奏所带来的色彩变化 ，能够背唱作品的音乐主 2、聆听 《波莱罗》，感受同一音乐主题不同乐器演奏所带来的色彩变化 ，能够背唱作品的音乐主 题。 题。 3、欣赏《e小调第九交响曲》，感受作品徐缓忧伤的音乐情绪 ，能够背唱音乐主题 3、欣赏《e小调第九交响曲》，感受作品徐缓忧伤的音乐情绪 ，能够背唱音乐主题 4、欣赏 《小巫师》，能够感受到音乐所刻画的人物形象 ，能够在听赏完音乐后 ，简单叙述音乐所 4、欣赏 《小巫师》，能够感受到音乐所刻画的人物形象 ，能够在听赏完音乐后 ，简单叙述音乐所 描述的故事。 描述的故事。 ［学习支架 ］ ［学习支架 ］ 1、音响材料 ：电脑、投影仪、教师课件 光盘资料等 1、音响材料 ：电脑、投影仪、教师课件 光盘资料等 2、与交响乐有关的文字、图片或多媒体课件 2、与交响乐有关的文字、图片或多媒体课件 第一课时 ： 第一课时 ： ☆欣赏 《青少年管弦乐队指南》 ☆欣赏 《青少年管弦乐队指南》 乐曲介绍 ： 乐曲介绍 ： 《青少年管弦乐队指南》又名 《普塞尔主题变奏与赋格曲》，是布里顿受英国教育部委托为科 《青少年管弦乐队指南》又名 《普塞尔主题变奏与赋格曲》，是布里顿受英国教育部委托为科 教纪录影片 《管弦乐队的乐器》而谱写的音乐。该影片放映后 ，受到普遍欢迎 ，它不仅使广大青 教纪录影片 《管弦乐队的乐器》而谱写的音乐。该影片放映后 ，受到普遍欢迎 ，它不仅使广大青 少年得益匪浅 ，甚至对具有较多音乐知识的听众来说也不啻为一种美好的 受。人们从这部作品中， 少年得益匪浅 ，甚至对具有较多音乐知识的听众来说也不啻为一种美好的 受。人们从这部作品中， 领略到布里顿使一项平凡的日常工作——写电影配乐 ，升华为技巧娴熟、精细微妙的艺术创作。 领略到布里顿使一项平凡的日常工作——写电影配乐 ，升华为技巧娴熟、精细微妙的艺术创作。 音乐开始前先是由指挥讲解的一段解说词。 然后 ，乐队按照（A ）整个乐队、（B）木管乐器、 音乐开始前先是由指挥讲解的一段解说词。 然后 ，乐队按照（A ）整个乐队、（B）木管乐器、 （C）铜管乐器、（D）弦乐器、（E）打击乐器、（F）整个乐队的次序呈示主题。 变奏主题是一段 （C）铜管乐器、（D）弦乐器、（E）打击乐器、（F）整个乐队的次序呈示主题。 变奏