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《关爱老人》综合实践活动设计 　　一、活动背景：　　每天上、下学的时候，学生在校门口见到接送孩子的最多人群是爷爷和奶奶们。其实对于老年人，学生可谓是熟悉而又陌生，感到陌生的是老人们内心的想法。我们这里是一个小城镇，虽然很多年轻人和孩子都很关注老人，可也有好多老人在度过晚年的时候遇到了很多困难，所以我就想利用这次机会给孩子们搭建一个平台，让他们能真正走近老年人，进行一次实践活动，引导他们为老年人做一些适合自己做的事。在活动中能够给学生创造表现个性的机会，让他们对身边生活现象产生问题而形成课题。　　二、活动目标：　　1、通过学生查找资料，了解老年人的生活，研究老年人的愿望与困难探讨出关爱老人的方式。　　2、培养学生参与社会调查的能力，分析问题解决问题的能力，学会与他人分工合作。　　3、在活动中感受到老年人为国家的建设和子孙后代付出了很多，尊重老人、关爱老人是弘扬中华民族的传统美德。　　三、活动时间：5周　　四、活动班级:六（2）班　　五、活动过程;　　（一）先期活动：　　1、师生共同查找资料　　2、 带领学生参观养老院　　3、 发放“走进老年生活”调查表　　4、 知道各小组写研究方案　　（二）、中期活动：　　1、设计情境确定选题范围　　a、谈话激趣：今天老师给大家请来了好多老年朋友来参与我们的这次活动，让我们来认识一下他们……　　b、师：其实在生活中