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《My favorite fruits》英语活动设计 　　活动目的：　　1.熟练掌握学国的水果单词，并学会从颜色、味道等方面来形容它们。　　2.让学生在轻松愉快的学习氛围里进行对话，提高他们的口语交际能力。　　活动材料：　　1.学生课外进行调查，了解人们对水果的喜好情况。　　2.学生每人自带水果。　　活动过程：　　师：秋天是水果丰收的季节，大街上到处是各式各样的水果，你们喜欢吃水果吗？今天我们一起来上一节英语活动课“My favorite fruits ”。　　and Ss say “Hello”to each other.（师生问好）　　First,I’ll sing an English song for you.首先啊，老师为你们带来了一首非常好听的有关水果的英语歌，请大家仔细听一听，看看里面有那些水果单词？看谁听得最认真？（师唱一首关于水果的英语歌，多媒体出现各种水果手拉手跳舞的画面，并配有音乐。）　　Several kinds of fruits we have learned appeared in the English song I just you know what they are?（刚才我唱的这首英语歌里面出现了好几种我们学过的水果，你们听出来了吗？）〈指名回答及时夸奖〉　　We are going to play a game（老