小学-语文-人教部编版(2019)-四年级下册-1课教案.docxVIP

林州市第一实验小学教案 林州市第一实验小学教案 PAGE 优质资料欢迎下载 授课题目：1 古诗词三首 《四时田园杂兴》 主备人：刘淑贤 第（ 1 ）课时 教学目标：1.了解诗词内容，感受古诗词中描绘的乡村风光，体会诗人在诗文中表达的思想感情。 2.自主识字，会读“杂”字，会写“杂、稀、蜻、蜓”等4个生字。正确读写“杂兴”“菜花稀”“蜻蜓”等词语。 3.有感情地朗读、背诵古诗，默写古诗。 教学重点：1.自主识字，会读“杂”字，会写“杂、稀、蜻、蜓”等4个生字。正确读写“杂兴”“菜花稀”“蜻蜓”等词语。 2.有感情地朗读、背诵古诗，默写古诗。 教学难点： 学习古诗的方法，会借助注释理解古诗的大意，并能用自己的话说出诗句的主要意思。 教学准备：教学设计、教学课件 课时安排：1课时 教 学 流 程 二次备课 一、创设情境，激情导入 1揭题。一年之中有哪几个季节？你能用一首诗来告诉同学们你喜欢哪个季节吗？（学生交流）是呀！在一年级的时候我们就学习了有关春夏秋冬四个季节的古诗，今天我们再学习一首古诗《四时田园杂兴》，板书课题：《四时田园杂兴》注意“杂”字，下面的部分，不是“木”。读诗题，解题意。 请同学来读诗题。 “四时”“兴”是什么意思？谁能用自己的话说一说题目的意思？并猜想一下诗文会写些什么内容？ ( “四时田园杂兴”的“兴”，四声。“即兴”意思是：对眼前景物有所感触，临时发