小学-语文-人教部编版(2019)-四年级下册-6.飞向蓝天的恐龙.docxVIP

优质资料---欢迎下载 6.飞向蓝天的恐龙 学习目标 1.认识“钝、仅等12个生字，会写“笨、钝等15个字，会写“恐龙、笨重等14个词语。2.默读课文，能写下自己不懂的问题，并试着解决。3.梳理课文条理，了解课文内容，能简明扼要地介绍恐龙飞向蓝天的演化过程。 4.能体会课文准确的表达，学习用对比、列举的方式介绍事物。 学习过程 1.明代学者陈献章说：学贵有疑，小疑则小进，大疑则大进。就是告诉我们学习贵在善于思考，心存怀疑，你有小的的疑问和困惑（并去思考），就会有小的进步；你有大的的疑问和困惑（并去思考），则会有大的进步。题目是文章的眼睛，看到本课的题目《飞向蓝天的恐龙》你有什么疑问呢？把它写下来吧。 2. 请带着刚才读题提出的问题开始读课文吧，注意读准字音，读通句子，建议多读几遍。 把横线里的生字每个读两遍，方格里的字认真观察后工整地写两遍。 读准词语，不理解的词语查工具书或联系上下文尝试理解。 恐龙??笨重???迟钝???演化????鸽子?? 根据?? 末期???? 描绘??后裔 脱离 假说????隧道????繁衍? 膨大?? 鳞片??前肢???鸟翼???开辟????推测??? 毫不相干 欣喜若狂??点睛之笔??茹毛饮血 3.默读课文，在文中画出读不明白的句子，批注你的问题。 4.再读课文，尝试解决自己不懂的问题，标注解决的方法